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検索結果 : 48件
image-STEAM・探究グランプリ（第2回）受賞者講演01 新屋高校ＳＳＣ（SDGsxSTEAMxCareer) プロジェクト
STEAM・探究グランプリ（第2回）受賞者講演01 新屋高校ＳＳＣ（SDGsxSTEAMxCareer) プロジェクト

第2回 PLIJ STEAM・探究グランプリ表彰式・報告会　受賞者講演01　（2026年1月26日：現地講演）

会場:東京大学 生産技術研究所 An棟2F コンベンションホール、Zoomウェビナー
主催：一般社団法人　学びのイノベーション・プラットフォーム
共催：内閣府　文部科学省　経済産業省　日本経済団体連合会　経済同友会　日本商工会議所　朝日新聞社

社会の持続的発展のためには、多様な価値創造力を有する未来人材の育成が大事であり、それらの資質を養うSTEAM教育や探究学習を中心とする新たな学びを社会全体で推進し、さらに継続的で横連携したシステムに築き上げていくことが非常に重要です。このため、STEAM教育や探究学習の充実に資する社会からの貢献活動や社会からの貢献を受け入れるスクールマネージメントなどの優れた活動を担う者を表彰し、その努力を顕彰します。

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公開日： 2026/04/13
image-身近なコンビニエンスストアであるローソンのＳＤＧｓについて
身近なコンビニエンスストアであるローソンのＳＤＧｓについて

■プログラム８１　講師：株式会社ローソン
対象地域：青森県／岩手県／秋田県／宮城県／山形県／福島県

【テーマ】
身近なコンビニエンスストアであるローソンのＳＤＧｓについて

【内容】
○コンビニ・ローソンについて知ろう
○海洋汚染について
○ローソンの省エネ・地球温暖化対策

【TOHOKUわくわくスクール】主催：公益財団法人東北活性化研究センター（https://www.kasseiken.jp/）
東北6県ならびに新潟県の小学生・中学生・高校生を対象とし、当地域に所在し活躍している様々な分野の企業や団体とを繋ぐ出前授業です。学問の面白さ・楽しさに触れつつ、地元の企業や団体の活動内容に触れることで、地元の地域社会・産業の理解を深めると共に、将来の選択肢の参考としてもらうことを目的とします。

リアル体験
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公開日： 2026/04/01
image-『めっき』の魅力とモノづくりの面白さを知ろう／SDGsへの関わり方について考えてみよう
『めっき』の魅力とモノづくりの面白さを知ろう／SDGsへの関わり方について考えてみよう

■プログラム６　講師：東電化工業株式会社
対象地域：青森県／岩手県／秋田県／宮城県／山形県／福島県／新潟県

【テーマ】
・めっきの魅力とモノづくりの面白さを知ろう
・ＳＤＧｓへの関わり方について考えてみよう

【内容】
・めっき自動装置の見学と、完全手作業の組立加工の紹介を通して、モノづくりの面白さと製造業について理解を深めてもらう。
・当社でのＳＤＧｓの取り組みを紹介し、自分たちでできることも考えてもらう。

【TOHOKUわくわくスクール】主催：公益財団法人東北活性化研究センター（https://www.kasseiken.jp/）
東北6県ならびに新潟県の小学生・中学生・高校生を対象とし、当地域に所在し活躍している様々な分野の企業や団体とを繋ぐ出前授業です。学問の面白さ・楽しさに触れつつ、地元の企業や団体の活動内容に触れることで、地元の地域社会・産業の理解を深めると共に、将来の選択肢の参考としてもらうことを目的とします。

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公開日： 2026/04/01
image-ベストな航空路線をつくってみよう
ベストな航空路線をつくってみよう

飛行機の運行に関わる航路について、数理モデルを活用した航路シミュレータを使用し、考えていきます。
また、社会課題を様々な視点から総合的に捉える「新しい学び」を展開し、最新の研究について学びます。

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公開日： 2026/02/13
image-未来の地球を飛行機で繋いでみよう！
未来の地球を飛行機で繋いでみよう！

専用の路線シミュレータを使用しながら、飛行機の航路に関する数理モデルについて学習し、社会で使われている数学や最適な航路について考えます。社会における正解は一つではないことを学んでいきましょう。

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公開日： 2026/02/13
image-海から考える持続可能な社会
海から考える持続可能な社会

私たちの暮らしに深く関わっている「海」を活用した食糧生産やクリーンなエネルギー生産を通して、
海の豊かさを守り、環境に負荷をかけない持続的な開発について考えていきます。

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公開日： 2026/02/13
image-海洋STEAM教材 #05 北極の研究と船
海洋STEAM教材 #05 北極の研究と船

北極の環境とその変化が広く生活に影響を及ぼしていることを学び、その課題を解決していくために現在どのような調査研究が行われているのか理解するとともに、北極海の海氷域で活動可能な新たな研究船を使って、今後さらにどのような調査研究を行っていくべきか生徒自らが考えていくことを目標とした海洋STEAM教材です。

教材は「資料情報」タブ、または下記URLより入手可能です↓（日本語版）
https://www.jamstec.go.jp/steam/

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公開日： 2025/06/18
image-海洋STEAM教材 #04 深海探査の探究
海洋STEAM教材 #04 深海探査の探究

深海探査機について調べ、新たな深海探査のプロジェクトを発案する活動を通して、深海の環境が厳しいことや、様々な深海探査機があることを理解するとともに、オリジナルの深海探査のプロジェクトについて考えを表現することを目標とした海洋STEAM教材です。

教材は「資料情報」タブ、または下記URLより入手可能です↓（日本語版）
https://www.jamstec.go.jp/steam/

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公開日： 2025/06/18
image-海洋STEAM教材参考動画：地震研究者インタビュー
海洋STEAM教材参考動画：地震研究者インタビュー

JAMSTEC海洋STEAM教材第3巻「海の地震と防災　海底下の地層」の参考動画です。
JAMSTECで地震の調査研究を行っている山本研究員に、地震に関する調査・研究のこと、研究者のことについてインタビューしました。
授業や事前・事後学習の補助コンテンツとしてご活用ください。

海洋STEAM教材参考動画
https://www.youtube.com/playlist?list=PL97pirzgh57M7vKZ_jE_hZSMvPUByqdj0
教材はこちらから入手可能です↓（日本語版）
https://www.jamstec.go.jp/steam/

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公開日： 2025/06/18
image-海洋STEAM教材参考動画：地球深部探査船「ちきゅう」の特徴的な機能
海洋STEAM教材参考動画：地球深部探査船「ちきゅう」の特徴的な機能

JAMSTEC海洋STEAM教材第3巻「海の地震と防災　海底下の地層」の参考動画です。授業や事前・事後学習の補助コンテンツとしてご活用ください。

海洋STEAM教材参考動画
https://www.youtube.com/playlist?list=PL97pirzgh57M7vKZ_jE_hZSMvPUByqdj0
教材はこちらから入手可能です↓（日本語版）
https://www.jamstec.go.jp/steam/

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公開日： 2025/06/18
image-海洋STEAM教材 #03 海の地震と防災 海底下の地層
海洋STEAM教材 #03 海の地震と防災 海底下の地層

地震を含む災害に関する様々な情報の理解と話し合いの活動を通して、わたしたちの命や暮らしを災害から守るためにどんなことができるのかについて考察するとともに、防災の在り方についての考えを表現することを目標とした海洋STEAM教材です。

海洋STEAM教材参考動画
https://www.youtube.com/playlist?list=PL97pirzgh57M7vKZ_jE_hZSMvPUByqdj0
教材は「資料情報」タブ、または下記URLより入手可能です↓（日本語版）
https://www.jamstec.go.jp/steam/

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公開日： 2025/06/18
image-海洋STEAM教材参考動画：海洋プラスチック研究者インタビュー
海洋STEAM教材参考動画：海洋プラスチック研究者インタビュー

JAMSTEC海洋STEAM教材第2巻「海洋プラスチックとわたしたちの生活」の参考動画です。
JAMSTECで海洋プラスチック問題について調査研究を行っている中嶋グループリーダーに、海洋プラスチック問題のこと、研究者のことについてインタビューしました。
授業や事前・事後学習の補助コンテンツとしてご活用ください。

海洋STEAM教材参考動画
https://www.youtube.com/playlist?list=PL97pirzgh57M7vKZ_jE_hZSMvPUByqdj0
教材はこちらから入手可能です↓（日本語版）
https://www.jamstec.go.jp/steam/

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公開日： 2025/06/18
image-海洋STEAM教材参考動画：海に流出したプラスチックごみの行方
海洋STEAM教材参考動画：海に流出したプラスチックごみの行方

JAMSTEC海洋STEAM教材第2巻「海洋プラスチックとわたしたちの生活」の参考動画です。授業や事前・事後学習の補助コンテンツとしてご活用ください。

海洋STEAM教材参考動画
https://www.youtube.com/playlist?list=PL97pirzgh57M7vKZ_jE_hZSMvPUByqdj0
教材はこちらから入手可能です↓（日本語版）
https://www.jamstec.go.jp/steam/

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公開日： 2025/06/18
image-海洋STEAM教材 #02 海洋プラスチックとわたしたちの生活
海洋STEAM教材 #02 海洋プラスチックとわたしたちの生活

海洋プラスチックに関する様々な情報の理解と話し合いの活動を通して、海洋プラスチックが海や海の生き物にもたらす影響を考察するとともに、それがわたしたちの生活とどのような関係があるのかを明らかにし、海洋プラスチック問題を解決するための考えを表現することを目標とした海洋STEAM教材です。

海洋STEAM教材参考動画
https://www.youtube.com/playlist?list=PL97pirzgh57M7vKZ_jE_hZSMvPUByqdj0
教材は「資料情報」タブ、または下記URLより入手可能です↓（日本語版）
https://www.jamstec.go.jp/steam/

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公開日： 2025/06/18
image-海洋STEAM教材参考動画：JAMSTECの海洋STEAM授業　実践動画　～八戸市編～
海洋STEAM教材参考動画：JAMSTECの海洋STEAM授業　実践動画　～八戸市編～

未来へつながる「人」を育てる、JAMSTECの海洋STEAMプロジェクト。
そのコアとなる海洋STEAM教材を活用した授業を、八戸市立吹上小学校で実践しました。
教材の特徴や授業での効果的な進め方を、吹上小学校の先生が解説します。
先生や児童は、どのような使い方でもご活用いただけます。

海洋STEAM教材参考動画
https://www.youtube.com/playlist?list=PL97pirzgh57M7vKZ_jE_hZSMvPUByqdj0
海洋STEAM教材ライブラリー（日本語版）
https://www.jamstec.go.jp/steam/

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公開日： 2025/06/18
image-海洋STEAM教材参考動画：JAMSTEC 海洋STEAM教材ガイダンス動画（日本語版）
海洋STEAM教材参考動画：JAMSTEC 海洋STEAM教材ガイダンス動画（日本語版）

JAMSTECが進める海洋STEAMプロジェクト。
そのコアとなる海洋STEAM教材の活用ガイダンスについてご紹介しています。
学校の先生や教育関係者の皆さんに広くご活用いただけます。

海洋STEAM教材参考動画
https://www.youtube.com/playlist?list=PL97pirzgh57M7vKZ_jE_hZSMvPUByqdj0
海洋STEAM教材ライブラリー（日本語版）
https://www.jamstec.go.jp/steam/

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公開日： 2025/06/18
image-海洋STEAM教材 #01 海の生き物と環境の変化
海洋STEAM教材 #01 海の生き物と環境の変化

海に関する様々な情報の理解と話し合いの活動を通して、海がわたしたちの生活をどのように支え、また、人間活動によってどのような課題を抱えているか明らかにし、その課題を解決するための考えを表現することを目標とした海洋STEAM教材です。

教材は「資料情報」タブ、または下記URLより入手可能です↓（日本語版）
https://www.jamstec.go.jp/steam/

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公開日： 2025/06/18
image-科学は生活にどう役に立つのか
科学は生活にどう役に立つのか

科学は難しい、と避けていませんか？　実は科学の知識は日常生活でもとても役に立つのです。
この講座では、科学は私たちの生活にどのように役立つのか、科学的な考え方がいかに大事かを、「科学を知らないと損をする」「ニュースを科学的に理解する」「身の回りのリスク評価」「トンデモ科学にだまされない」「科学的暮らしのチエ」「科学者になるには」「SDGsと科学」、等のテーマで、時間とご興味に合わせて、分かりやすい事例紹介を交えながら解説します。

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公開日： 2025/04/24
image-何度でも何にでも生まれ変わる「鉄」のカーボンニュートラルへの挑戦
何度でも何にでも生まれ変わる「鉄」のカーボンニュートラルへの挑戦

当社は、高校生のキャリア教育に携わるため、日本経済新聞社主催の「第24回 日経エデュケーションチャレンジfor SDGs」に参画しました。
この企画は多様な仕事を紹介し、サステナブル社会でどのように「生きる力」を身につけていくべきかを学生に考えてもらうプログラムです。
当社からは、研究所の社員が登壇し、会社紹介やカーボンニュートラルの挑戦(中・高・大学生向け)と絡めながらの業務紹介に加えて、学生達へのキャリアの考え方を含めたメッセージを発信しています。
ぜひご視聴ください。

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公開日： 2024/10/23
image-つなげ、イノベーション。～AI × モノづくりの未来～
つなげ、イノベーション。～AI × モノづくりの未来～

AIをビジネス、そして社会に実装する未来はすぐそこまで来ています。
社会実装において欠かせないのが、ユーザーインターフェースとなるモノ（ハード）とAIを「つなぐ」こと。
「AI時代、モノづくりはどう進化していくのか？」について紐解いていきます。

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公開日： 2024/06/25
image-これからの社会に必要とされる仕事って何だろう
これからの社会に必要とされる仕事って何だろう

地球環境の変化、デジタル技術やAIの発達、働き方の多様化などにより、社会における仕事の在り方は急激に変化しています。
持続可能な社会に向けて、これからの社会に必要とされる仕事とはどのようなものでしょうか。

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公開日： 2024/06/25
image-閉鎖循環式陸上養殖でSDGsに貢献！！
閉鎖循環式陸上養殖でSDGsに貢献！！

閉鎖循環式陸上養殖とSDGsの関連を説明する動画です。

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公開日： 2024/06/03
image-スジアラの完全養殖でSDGsに貢献！！
スジアラの完全養殖でSDGsに貢献！！

スジアラの完全養殖とSDGsの関連を説明する動画です。

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公開日： 2024/06/03
image-アメリカミズアブを使った養魚飼料開発でSDGsに貢献！！
アメリカミズアブを使った養魚飼料開発でSDGsに貢献！！

アメリカミズアブを使った養魚飼料開発とSDGsの関連を説明する動画です。

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公開日： 2024/06/03
image-学校における探究的活動　質的向上のための提案（制作過程）
学校における探究的活動　質的向上のための提案（制作過程）

国分寺高校で取り組んだ企業とコラボレーションした探究的活動の取り組みについて、なぜそのような経緯に至ったか、など

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公開日： 2024/03/19
image-学校における探究的活動　質的向上のための提案
学校における探究的活動　質的向上のための提案

国分寺高校で取り組んだ企業とコラボレーションした探究的活動の取り組みについて

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公開日： 2024/03/19
image-三菱電機と考える、月での暮らし～宇宙から地球へのサステナビリティのヒント～
三菱電機と考える、月での暮らし～宇宙から地球へのサステナビリティのヒント～

月での厳しい環境、限られた資源で生活するためのアイディアを、今地球で生活する私たちが直面している課題の解決やサステナビリティ実現へつなげるための方法を一緒に模索しましょう。

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公開日： 2024/02/28
image-未来に残そう！『これからのリサイクル』を考える1時間
未来に残そう！『これからのリサイクル』を考える1時間

環境先進国であるヨーロッパの最新事例や日本のリサイクルへの取組みを通し、日本に循環型社会を普及させるための方法や可能性を探ります。

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公開日： 2024/02/28
image-素材再生×INNOVATION リサイクル新技術でサステナブル立国を目指せ
素材再生×INNOVATION リサイクル新技術でサステナブル立国を目指せ

便利で安価なプラスチックは今後も使用量が増えていくことが予想されるため、プラスチックリサイクルの精度の向上が欠かせません。日本が素材再生分野で再び存在感を示す可能性を探ります。

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公開日： 2024/02/28
image-「エネルギーのDAO」は実現するか？エネルギー×イノベーションで拓く日本の未来
「エネルギーのDAO」は実現するか？エネルギー×イノベーションで拓く日本の未来

脱炭素社会に向け、化石燃料からクリーンエネルギーへの転換が求められています。エネルギー問題解決に向けた取り組みや実現した未来について考えます。

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公開日： 2024/02/28