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検索結果 : 420件
image-岡山県STEAM教育動画②「生成AIとデータサイエンス」
岡山県STEAM教育動画②「生成AIとデータサイエンス」

【動画の長さ】06:11、【関連授業】総合的な探究の時間、各教科
【関連学部】教育学部、社会学部、経済学部、【関連業界】教育サービス、地方自治体

本動画は、岡山県内の高校が探究の入り口として視聴している公式動画であり、生成AI等の最新技術を活用することで、探究の質を高め、より高度な課題解決や新たな価値を創造する教育へと発展させるためのガイドです。

「岡山県STEAM教育動画①② 活用指導資料(案)」は以下のURLからダウンロードしてご活用ください。
https://www.pref.okayama.jp/uploaded/life/984517_9941062_misc.pdf

【岡山県教育委員会STEAM教育ホームページ】
https://www.pref.okayama.jp/page/984517.html

コンテンツ
中学生
高校生

公開日: 2026/05/15

image-岡山県STEAM教育動画①「岡山県のSTEAM教育」
岡山県STEAM教育動画①「岡山県のSTEAM教育」

【動画の長さ】08:15、【関連授業】総合的な探究の時間、各教科
【関連学部】教育学部、社会学部、経済学部、【関連業界】教育サービス、地方自治体

本動画は、岡山県内の高校が「総合的な探究の時間」のスタートやオリエンテーションで、探究の入り口として視聴している公式動画です。

「岡山県STEAM教育動画①② 活用指導資料(案)」は以下のURLからダウンロードしてご活用ください。
https://www.pref.okayama.jp/uploaded/life/984517_9941062_misc.pdf

【岡山県教育委員会STEAM教育ホームページ】
https://www.pref.okayama.jp/page/984517.html

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公開日: 2026/05/15

image-STEAM・探究グランプリ(第2回)受賞者講演11 地域協働による延高の未来創造人材の育成
STEAM・探究グランプリ(第2回)受賞者講演11 地域協働による延高の未来創造人材の育成

第2回 PLIJ STEAM・探究グランプリ表彰式・報告会 受賞者講演11 (2026年1月26日:現地講演)

会場:東京大学 生産技術研究所 An棟2F コンベンションホール、Zoomウェビナー
主催:一般社団法人 学びのイノベーション・プラットフォーム
共催:内閣府 文部科学省 経済産業省 日本経済団体連合会 経済同友会 日本商工会議所 朝日新聞社

社会の持続的発展のためには、多様な価値創造力を有する未来人材の育成が大事であり、それらの資質を養うSTEAM教育や探究学習を中心とする新たな学びを社会全体で推進し、さらに継続的で横連携したシステムに築き上げていくことが非常に重要です。このため、STEAM教育や探究学習の充実に資する社会からの貢献活動や社会からの貢献を受け入れるスクールマネージメントなどの優れた活動を担う者を表彰し、その努力を顕彰します。

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公開日: 2026/05/12

image-STEAM・探究グランプリ(第2回)受賞者講演09 「好き」から始まり、「好き」を学び、「好き」を究める探究活動
STEAM・探究グランプリ(第2回)受賞者講演09 「好き」から始まり、「好き」を学び、「好き」を究める探究活動

第2回 PLIJ STEAM・探究グランプリ表彰式・報告会 受賞者講演09 (2026年1月26日:現地講演)

会場:東京大学 生産技術研究所 An棟2F コンベンションホール、Zoomウェビナー
主催:一般社団法人 学びのイノベーション・プラットフォーム
共催:内閣府 文部科学省 経済産業省 日本経済団体連合会 経済同友会 日本商工会議所 朝日新聞社

社会の持続的発展のためには、多様な価値創造力を有する未来人材の育成が大事であり、それらの資質を養うSTEAM教育や探究学習を中心とする新たな学びを社会全体で推進し、さらに継続的で横連携したシステムに築き上げていくことが非常に重要です。このため、STEAM教育や探究学習の充実に資する社会からの貢献活動や社会からの貢献を受け入れるスクールマネージメントなどの優れた活動を担う者を表彰し、その努力を顕彰します。

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公開日: 2026/05/12

image-STEAM・探究グランプリ(第2回)受賞者講演08 エンジニアリング教育プログラム 情熱・先端 Mission-E
STEAM・探究グランプリ(第2回)受賞者講演08 エンジニアリング教育プログラム 情熱・先端 Mission-E

第2回 PLIJ STEAM・探究グランプリ表彰式・報告会 受賞者講演08 (2026年1月26日:現地講演)

会場:東京大学 生産技術研究所 An棟2F コンベンションホール、Zoomウェビナー
主催:一般社団法人 学びのイノベーション・プラットフォーム
共催:内閣府 文部科学省 経済産業省 日本経済団体連合会 経済同友会 日本商工会議所 朝日新聞社

社会の持続的発展のためには、多様な価値創造力を有する未来人材の育成が大事であり、それらの資質を養うSTEAM教育や探究学習を中心とする新たな学びを社会全体で推進し、さらに継続的で横連携したシステムに築き上げていくことが非常に重要です。このため、STEAM教育や探究学習の充実に資する社会からの貢献活動や社会からの貢献を受け入れるスクールマネージメントなどの優れた活動を担う者を表彰し、その努力を顕彰します。

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公開日: 2026/05/12

image-STEAM・探究グランプリ(第2回)受賞者講演07 問う力を磨き実践する探究プログラム「福島学カレッジ」
STEAM・探究グランプリ(第2回)受賞者講演07 問う力を磨き実践する探究プログラム「福島学カレッジ」

第2回 PLIJ STEAM・探究グランプリ表彰式・報告会 受賞者講演07 (2026年1月26日:現地講演)

会場:東京大学 生産技術研究所 An棟2F コンベンションホール、Zoomウェビナー
主催:一般社団法人 学びのイノベーション・プラットフォーム
共催:内閣府 文部科学省 経済産業省 日本経済団体連合会 経済同友会 日本商工会議所 朝日新聞社

社会の持続的発展のためには、多様な価値創造力を有する未来人材の育成が大事であり、それらの資質を養うSTEAM教育や探究学習を中心とする新たな学びを社会全体で推進し、さらに継続的で横連携したシステムに築き上げていくことが非常に重要です。このため、STEAM教育や探究学習の充実に資する社会からの貢献活動や社会からの貢献を受け入れるスクールマネージメントなどの優れた活動を担う者を表彰し、その努力を顕彰します。

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公開日: 2026/05/12

image-STEAM・探究グランプリ(第2回)受賞者講演05 昆虫×STEAMで挑む地域課題解決
STEAM・探究グランプリ(第2回)受賞者講演05 昆虫×STEAMで挑む地域課題解決

第2回 PLIJ STEAM・探究グランプリ表彰式・報告会 受賞者講演05 (2026年1月26日:現地講演)

会場:東京大学 生産技術研究所 An棟2F コンベンションホール、Zoomウェビナー
主催:一般社団法人 学びのイノベーション・プラットフォーム
共催:内閣府 文部科学省 経済産業省 日本経済団体連合会 経済同友会 日本商工会議所 朝日新聞社

社会の持続的発展のためには、多様な価値創造力を有する未来人材の育成が大事であり、それらの資質を養うSTEAM教育や探究学習を中心とする新たな学びを社会全体で推進し、さらに継続的で横連携したシステムに築き上げていくことが非常に重要です。このため、STEAM教育や探究学習の充実に資する社会からの貢献活動や社会からの貢献を受け入れるスクールマネージメントなどの優れた活動を担う者を表彰し、その努力を顕彰します。

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公開日: 2026/05/12

image-STEAM・探究グランプリ(第2回)受賞者講演03 高校生向けSTEAM教育「SEEDSプログラム」
STEAM・探究グランプリ(第2回)受賞者講演03 高校生向けSTEAM教育「SEEDSプログラム」

第2回 PLIJ STEAM・探究グランプリ表彰式・報告会 受賞者講演03 (2026年1月26日:現地講演)

会場:東京大学 生産技術研究所 An棟2F コンベンションホール、Zoomウェビナー
主催:一般社団法人 学びのイノベーション・プラットフォーム
共催:内閣府 文部科学省 経済産業省 日本経済団体連合会 経済同友会 日本商工会議所 朝日新聞社

社会の持続的発展のためには、多様な価値創造力を有する未来人材の育成が大事であり、それらの資質を養うSTEAM教育や探究学習を中心とする新たな学びを社会全体で推進し、さらに継続的で横連携したシステムに築き上げていくことが非常に重要です。このため、STEAM教育や探究学習の充実に資する社会からの貢献活動や社会からの貢献を受け入れるスクールマネージメントなどの優れた活動を担う者を表彰し、その努力を顕彰します。

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公開日: 2026/05/12

image-「高速テラヘルツ分光による超伝導体及びトポロジカル物質の基礎特性解明と機能開拓」(松永 隆佑氏)
「高速テラヘルツ分光による超伝導体及びトポロジカル物質の基礎特性解明と機能開拓」(松永 隆佑氏)

【動画の長さ】00:16:43
本動画は、2026年2月17日に開催された、2025年度島津奨励賞受賞記念講演会の講演動画です。
講演内容は、島津奨励賞を受賞された、東京大学物性研究所 松永 隆佑准教授の研究業績である「高速テラヘルツ分光による超伝導体及びトポロジカル物質の基礎特性解明と機能開拓」の業績紹介です。

詳細は以下のURLに掲載しています。
https://www.shimadzu.co.jp/ssf/srpar/2025.html#srpar-winner_03

・講師名、講師所属:松永 隆佑(東京大学物性研究所 准教授)
 ※所属・役職は受賞当時のものです

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公開日: 2026/04/24

image-「超解像赤外顕微鏡の開発」(井手口 拓郎氏)
「超解像赤外顕微鏡の開発」(井手口 拓郎氏)

【動画の長さ】00:16:42
本動画は、2026年2月17日に開催された、2025年度島津奨励賞受賞記念講演会の講演動画です。
講演内容は、島津奨励賞を受賞された、東京大学大学院理学系研究科 井手口 拓郎准教授の研究業績である「超解像赤外顕微鏡の開発」の業績紹介です。

詳細は以下のURLに掲載しています。
https://www.shimadzu.co.jp/ssf/srpar/2025.html#srpar-winner_02

・講師名、講師所属:井手口 拓郎(東京大学大学院理学系研究科 准教授)
 ※所属・役職は受賞当時のものです

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公開日: 2026/04/24

image-「遺伝統計学による疾患病態解明・個別化医療・ゲノム創薬の基盤形成」(岡田 随象氏)
「遺伝統計学による疾患病態解明・個別化医療・ゲノム創薬の基盤形成」(岡田 随象氏)

【動画の長さ】00:16:15
本動画は、2026年2月17日に開催された、2025年度島津奨励賞受賞記念講演会の講演動画です。
講演内容は、島津奨励賞を受賞された、東京大学大学院医学系研究科 岡田 随象教授の研究業績である「遺伝統計学による疾患病態解明・個別化医療・ゲノム創薬の基盤形成」の業績紹介です。

詳細は以下のURLに掲載しています。
https://www.shimadzu.co.jp/ssf/srpar/2025.html#srpar-winner_01

・講師名、講師所属:岡田 随象(東京大学大学院医学系研究科 教授)
 ※所属・役職は受賞当時のものです

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公開日: 2026/04/24

image-「クロマチン複合体構造の革新的解析法とエピゲノム動作原理の解明」(胡桃坂 仁志氏)
「クロマチン複合体構造の革新的解析法とエピゲノム動作原理の解明」(胡桃坂 仁志氏)

【動画の長さ】00:34:04
本動画は、2026年2月17日に開催された、2025年度島津賞受賞記念講演会の講演動画です。
講演内容は、島津賞を受賞された、東京大学定量生命科学研究所 胡桃坂 仁志教授の研究業績である「クロマチン複合体構造の革新的解析法とエピゲノム動作原理の解明」の業績紹介です。

詳細は以下のURLに掲載しています。
https://www.shimadzu.co.jp/ssf/spr/2025.html

・講師名、講師所属:胡桃坂 仁志(東京大学定量生命科学研究所 教授)
 ※所属・役職は受賞当時のものです

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公開日: 2026/04/24

image-STEAM・探究グランプリ(第2回)受賞者講演10 産学官連携により探究の深化を目指す「三高型STEAM教育」
STEAM・探究グランプリ(第2回)受賞者講演10 産学官連携により探究の深化を目指す「三高型STEAM教育」

第2回 PLIJ STEAM・探究グランプリ表彰式・報告会 受賞者講演10 (2026年1月26日:現地講演)

会場:東京大学 生産技術研究所 An棟2F コンベンションホール、Zoomウェビナー
主催:一般社団法人 学びのイノベーション・プラットフォーム
共催:内閣府 文部科学省 経済産業省 日本経済団体連合会 経済同友会 日本商工会議所 朝日新聞社

社会の持続的発展のためには、多様な価値創造力を有する未来人材の育成が大事であり、それらの資質を養うSTEAM教育や探究学習を中心とする新たな学びを社会全体で推進し、さらに継続的で横連携したシステムに築き上げていくことが非常に重要です。このため、STEAM教育や探究学習の充実に資する社会からの貢献活動や社会からの貢献を受け入れるスクールマネージメントなどの優れた活動を担う者を表彰し、その努力を顕彰します。

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公開日: 2026/04/13

image-STEAM・探究グランプリ(第2回)受賞者講演06 デザイン思考を取り入れたSTEAM教育による次世代人材養成
STEAM・探究グランプリ(第2回)受賞者講演06 デザイン思考を取り入れたSTEAM教育による次世代人材養成

第2回 PLIJ STEAM・探究グランプリ表彰式・報告会 受賞者講演06 (2026年1月26日:現地講演)

会場:東京大学 生産技術研究所 An棟2F コンベンションホール、Zoomウェビナー
主催:一般社団法人 学びのイノベーション・プラットフォーム
共催:内閣府 文部科学省 経済産業省 日本経済団体連合会 経済同友会 日本商工会議所 朝日新聞社

社会の持続的発展のためには、多様な価値創造力を有する未来人材の育成が大事であり、それらの資質を養うSTEAM教育や探究学習を中心とする新たな学びを社会全体で推進し、さらに継続的で横連携したシステムに築き上げていくことが非常に重要です。このため、STEAM教育や探究学習の充実に資する社会からの貢献活動や社会からの貢献を受け入れるスクールマネージメントなどの優れた活動を担う者を表彰し、その努力を顕彰します。

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公開日: 2026/04/13

image-STEAM・探究グランプリ(第2回)受賞者講演04 「加賀小中一貫型STEAMプログラム」
STEAM・探究グランプリ(第2回)受賞者講演04 「加賀小中一貫型STEAMプログラム」

第2回 PLIJ STEAM・探究グランプリ表彰式・報告会 受賞者講演04 (2026年1月26日:現地講演)

会場:東京大学 生産技術研究所 An棟2F コンベンションホール、Zoomウェビナー
主催:一般社団法人 学びのイノベーション・プラットフォーム
共催:内閣府 文部科学省 経済産業省 日本経済団体連合会 経済同友会 日本商工会議所 朝日新聞社

社会の持続的発展のためには、多様な価値創造力を有する未来人材の育成が大事であり、それらの資質を養うSTEAM教育や探究学習を中心とする新たな学びを社会全体で推進し、さらに継続的で横連携したシステムに築き上げていくことが非常に重要です。このため、STEAM教育や探究学習の充実に資する社会からの貢献活動や社会からの貢献を受け入れるスクールマネージメントなどの優れた活動を担う者を表彰し、その努力を顕彰します。

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公開日: 2026/04/13

image-STEAM・探究グランプリ(第2回)受賞者講演02 四国型次世代科学技術チャレンジプログラム
STEAM・探究グランプリ(第2回)受賞者講演02 四国型次世代科学技術チャレンジプログラム

第2回 PLIJ STEAM・探究グランプリ表彰式・報告会 受賞者講演02 (2026年1月26日:現地講演)

会場:東京大学 生産技術研究所 An棟2F コンベンションホール、Zoomウェビナー
主催:一般社団法人 学びのイノベーション・プラットフォーム
共催:内閣府 文部科学省 経済産業省 日本経済団体連合会 経済同友会 日本商工会議所 朝日新聞社

社会の持続的発展のためには、多様な価値創造力を有する未来人材の育成が大事であり、それらの資質を養うSTEAM教育や探究学習を中心とする新たな学びを社会全体で推進し、さらに継続的で横連携したシステムに築き上げていくことが非常に重要です。このため、STEAM教育や探究学習の充実に資する社会からの貢献活動や社会からの貢献を受け入れるスクールマネージメントなどの優れた活動を担う者を表彰し、その努力を顕彰します。

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公開日: 2026/04/13

image-STEAM・探究グランプリ(第2回)受賞者講演01 新屋高校SSC(SDGsxSTEAMxCareer)
プロジェクト
STEAM・探究グランプリ(第2回)受賞者講演01 新屋高校SSC(SDGsxSTEAMxCareer) プロジェクト

第2回 PLIJ STEAM・探究グランプリ表彰式・報告会 受賞者講演01 (2026年1月26日:現地講演)

会場:東京大学 生産技術研究所 An棟2F コンベンションホール、Zoomウェビナー
主催:一般社団法人 学びのイノベーション・プラットフォーム
共催:内閣府 文部科学省 経済産業省 日本経済団体連合会 経済同友会 日本商工会議所 朝日新聞社

社会の持続的発展のためには、多様な価値創造力を有する未来人材の育成が大事であり、それらの資質を養うSTEAM教育や探究学習を中心とする新たな学びを社会全体で推進し、さらに継続的で横連携したシステムに築き上げていくことが非常に重要です。このため、STEAM教育や探究学習の充実に資する社会からの貢献活動や社会からの貢献を受け入れるスクールマネージメントなどの優れた活動を担う者を表彰し、その努力を顕彰します。

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公開日: 2026/04/13

image-STEAM・探究グランプリ(第1回)受賞者講演10 「はかる」をテーマにした体験型授業
STEAM・探究グランプリ(第1回)受賞者講演10 「はかる」をテーマにした体験型授業

第1回 PLIJ STEAM・探究グランプリ表彰式・報告会 受賞者講演10 (2025年3月17日:現地講演)

会場:東京大学 生産技術研究所 An棟2F コンベンションホール、Zoomウェビナー
主催:一般社団法人 学びのイノベーション・プラットフォーム
共催:内閣府 文部科学省 経済産業省 日本経済団体連合会 経済同友会 日本商工会議所

社会の持続的発展のためには、多様な価値創造力を有する未来人材の育成が大事であり、それらの資質を養うSTEAM教育や探究学習を中心とする新たな学びを社会全体で推進し、さらに継続的で横連携したシステムに築き上げていくことが非常に重要です。このため、STEAM教育や探究学習の充実に資する社会からの貢献活動や社会からの貢献を受け入れるスクールマネージメントなどの優れた活動を担う者を表彰し、その努力を顕彰します。

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小学生低学年
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大学・社会人

公開日: 2026/04/13

image-STEAM・探究グランプリ(第1回)受賞者講演08 産官学連携を軸とする六花プランの実践
STEAM・探究グランプリ(第1回)受賞者講演08 産官学連携を軸とする六花プランの実践

第1回 PLIJ STEAM・探究グランプリ表彰式・報告会 受賞者講演08 (2025年4月24日:ウェビナー)

会場:東京大学 生産技術研究所 An棟2F コンベンションホール、Zoomウェビナー
主催:一般社団法人 学びのイノベーション・プラットフォーム
共催:内閣府 文部科学省 経済産業省 日本経済団体連合会 経済同友会 日本商工会議所

社会の持続的発展のためには、多様な価値創造力を有する未来人材の育成が大事であり、それらの資質を養うSTEAM教育や探究学習を中心とする新たな学びを社会全体で推進し、さらに継続的で横連携したシステムに築き上げていくことが非常に重要です。このため、STEAM教育や探究学習の充実に資する社会からの貢献活動や社会からの貢献を受け入れるスクールマネージメントなどの優れた活動を担う者を表彰し、その努力を顕彰します。

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公開日: 2026/04/13

image-STEAM・探究グランプリ(第1回)受賞者講演07 東北大学「科学者の卵養成講座」
STEAM・探究グランプリ(第1回)受賞者講演07 東北大学「科学者の卵養成講座」

第1回 PLIJ STEAM・探究グランプリ表彰式・報告会 受賞者講演07 (2025年4月24日:ウェビナー)

会場:東京大学 生産技術研究所 An棟2F コンベンションホール、Zoomウェビナー
主催:一般社団法人 学びのイノベーション・プラットフォーム
共催:内閣府 文部科学省 経済産業省 日本経済団体連合会 経済同友会 日本商工会議所

社会の持続的発展のためには、多様な価値創造力を有する未来人材の育成が大事であり、それらの資質を養うSTEAM教育や探究学習を中心とする新たな学びを社会全体で推進し、さらに継続的で横連携したシステムに築き上げていくことが非常に重要です。このため、STEAM教育や探究学習の充実に資する社会からの貢献活動や社会からの貢献を受け入れるスクールマネージメントなどの優れた活動を担う者を表彰し、その努力を顕彰します。

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公開日: 2026/04/13

image-STEAM・探究グランプリ(第1回)受賞者講演02 小学生から大学生を通じたSTEAM教育
STEAM・探究グランプリ(第1回)受賞者講演02 小学生から大学生を通じたSTEAM教育

第1回 PLIJ STEAM・探究グランプリ表彰式・報告会 受賞者講演02 (2025年4月24日:ウェビナー)

会場:東京大学 生産技術研究所 An棟2F コンベンションホール、Zoomウェビナー
主催:一般社団法人 学びのイノベーション・プラットフォーム
共催:内閣府 文部科学省 経済産業省 日本経済団体連合会 経済同友会 日本商工会議所

社会の持続的発展のためには、多様な価値創造力を有する未来人材の育成が大事であり、それらの資質を養うSTEAM教育や探究学習を中心とする新たな学びを社会全体で推進し、さらに継続的で横連携したシステムに築き上げていくことが非常に重要です。このため、STEAM教育や探究学習の充実に資する社会からの貢献活動や社会からの貢献を受け入れるスクールマネージメントなどの優れた活動を担う者を表彰し、その努力を顕彰します。

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公開日: 2026/04/13

image-STEAM・探究グランプリ(第1回)受賞者講演01 ロボ化石製作・実験を主体にしたSTEAM教育
STEAM・探究グランプリ(第1回)受賞者講演01 ロボ化石製作・実験を主体にしたSTEAM教育

第1回 PLIJ STEAM・探究グランプリ表彰式・報告会 受賞者講演01 (2025年4月24日:ウェビナー)

会場:東京大学 生産技術研究所 An棟2F コンベンションホール、Zoomウェビナー
主催:一般社団法人 学びのイノベーション・プラットフォーム
共催:内閣府 文部科学省 経済産業省 日本経済団体連合会 経済同友会 日本商工会議所

社会の持続的発展のためには、多様な価値創造力を有する未来人材の育成が大事であり、それらの資質を養うSTEAM教育や探究学習を中心とする新たな学びを社会全体で推進し、さらに継続的で横連携したシステムに築き上げていくことが非常に重要です。このため、STEAM教育や探究学習の充実に資する社会からの貢献活動や社会からの貢献を受け入れるスクールマネージメントなどの優れた活動を担う者を表彰し、その努力を顕彰します。

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公開日: 2026/04/13

image-身近なコンビニエンスストアであるローソンのSDGsについて
身近なコンビニエンスストアであるローソンのSDGsについて

■プログラム81 講師:株式会社ローソン
対象地域:青森県/岩手県/秋田県/宮城県/山形県/福島県

【テーマ】
身近なコンビニエンスストアであるローソンのSDGsについて

【内容】
○コンビニ・ローソンについて知ろう
○海洋汚染について
○ローソンの省エネ・地球温暖化対策

【TOHOKUわくわくスクール】主催:公益財団法人東北活性化研究センター(https://www.kasseiken.jp/)
東北6県ならびに新潟県の小学生・中学生・高校生を対象とし、当地域に所在し活躍している様々な分野の企業や団体とを繋ぐ出前授業です。学問の面白さ・楽しさに触れつつ、地元の企業や団体の活動内容に触れることで、地元の地域社会・産業の理解を深めると共に、将来の選択肢の参考としてもらうことを目的とします。

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公開日: 2026/04/01

image-メディカルアロマテラピー教室/手作り石鹸教室/ペットマッサージ教室
メディカルアロマテラピー教室/手作り石鹸教室/ペットマッサージ教室

■プログラム80 講師:ルベール
対象地域:秋田県

【テ ー マ】
①メディカルアロマテラピー教室
②手作り石鹸教室
③ペットマッサージ教室

【内容】
①アロマで心と身体の健康作り(ラベンダーでボディケアクリーム作り)
②肌と地球にやさしい石鹸の成分と作り方(手作り石鹸作り)
③ペットマッサージで信頼関係を築く(ペットと人の癒し体験)

【TOHOKUわくわくスクール】主催:公益財団法人東北活性化研究センター(https://www.kasseiken.jp/)
東北6県ならびに新潟県の小学生・中学生・高校生を対象とし、当地域に所在し活躍している様々な分野の企業や団体とを繋ぐ出前授業です。学問の面白さ・楽しさに触れつつ、地元の企業や団体の活動内容に触れることで、地元の地域社会・産業の理解を深めると共に、将来の選択肢の参考としてもらうことを目的とします。

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公開日: 2026/04/01

image-見えないものを見る光 テラヘルツ光
見えないものを見る光 テラヘルツ光

■プログラム79 講師:国立研究開発法人理化学研究所
対象地域:青森県/岩手県/秋田県/宮城県/山形県/福島県/新潟県

【テ ー マ】
見えないものを見る光 テラヘルツ光

【内容】
未来の光であるテラヘルツ光の性質や利用可能性、さらには当研究所で実施している最先端の研究結果を紹介する。

【TOHOKUわくわくスクール】主催:公益財団法人東北活性化研究センター(https://www.kasseiken.jp/)
東北6県ならびに新潟県の小学生・中学生・高校生を対象とし、当地域に所在し活躍している様々な分野の企業や団体とを繋ぐ出前授業です。学問の面白さ・楽しさに触れつつ、地元の企業や団体の活動内容に触れることで、地元の地域社会・産業の理解を深めると共に、将来の選択肢の参考としてもらうことを目的とします。

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公開日: 2026/04/01

image-糸のこと、絹のこと、キモノが紡いだ「想い」について
糸のこと、絹のこと、キモノが紡いだ「想い」について

■プログラム78 講師:ライフヒストリースタジオマッシュルーム
対象地域:秋田県

【テ ー マ】
糸のこと、綿のこと、キモノが紡いだ「想い」について

【内容】
・糸で描く「本荘ごてんまりの世界」とは(本荘ごてんまり政策のワークショップ「かけまり」体験)
・東北でも育てられる「綿」の生育や歴史(綿花の「種とり&糸巻」知見ワークショップ)
・着物に込められた文化や想いとは(着物の歴史と着物リメイクファッションショー体験)

【TOHOKUわくわくスクール】主催:公益財団法人東北活性化研究センター(https://www.kasseiken.jp/)
東北6県ならびに新潟県の小学生・中学生・高校生を対象とし、当地域に所在し活躍している様々な分野の企業や団体とを繋ぐ出前授業です。学問の面白さ・楽しさに触れつつ、地元の企業や団体の活動内容に触れることで、地元の地域社会・産業の理解を深めると共に、将来の選択肢の参考としてもらうことを目的とします。

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公開日: 2026/04/01

image-牛乳の大切さを知ろう!/骨の成長に大切なことを考えよう
牛乳の大切さを知ろう!/骨の成長に大切なことを考えよう

■プログラム77 講師:雪印メグミルク株式会社東北支店
対象地域:青森県/岩手県/秋田県/宮城県/山形県/福島県/新潟県
※但し、宮城県ならびに山形県・福島県の一部を除いた地域はオンライン授業

【テ ー マ】
①牛乳の大切さを知ろう!(小学校1~4年生向け)
②骨の成長に大切なことを考えよう(小学校4~6年生、中学生・高校生向け)

【内容】
①牛の赤ちゃんのための牛乳を人間がいただいていることを伝え、牛・牛乳への感謝の気持ちを育む。また、牛乳の栄養をわかりやすく伝え、給食に牛乳が欠かせないものであることを伝える。
②小学校高学年~高校生の時期が体と骨の成長の中で一番大切な時期。一番カルシウムを摂らなければいけない時期。この時期に骨とカルシウムのことをしっかりと伝え、学んでほしいと思っている。

【TOHOKUわくわくスクール】主催:公益財団法人東北活性化研究センター(https://www.kasseiken.jp/)
東北6県ならびに新潟県の小学生・中学生・高校生を対象とし、当地域に所在し活躍している様々な分野の企業や団体とを繋ぐ出前授業です。学問の面白さ・楽しさに触れつつ、地元の企業や団体の活動内容に触れることで、地元の地域社会・産業の理解を深めると共に、将来の選択肢の参考としてもらうことを目的とします。

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公開日: 2026/04/01

image-キノコが出来るまでを学習しよう!/キノコのチカラ・キノコのミライ
キノコが出来るまでを学習しよう!/キノコのチカラ・キノコのミライ

■プログラム76 講師:ユキグニファクトリー株式会社
対象地域:新潟県

【テーマ】
①工場見学・・・キノコが出来るまでを学習しよう!(小学生向け)
②出前授業・・・キノコのチカラ・キノコのミライ(中学生以上向け)

【内容】
①工場見学・・・キノコが育ち、出荷されるまでの工程見学と、もぎ取り体験ができる。
②出前授業・・・理科の実験を交え、キノコの「可能性」について授業する。

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公開日: 2026/04/01

image-起業・開業について
起業・開業について

■プログラム75 講師:株式会社ゆいネット
対象地域:青森県/岩手県/秋田県/宮城県/山形県/福島県/新潟県

【テ ー マ】
起業・開業について

【内容】
・販売商品を考え、シミュレーションの中で売上計画を作成する。
・年齢に合わせてプログラムを組み替えることが可能、時間がとれれば実際に販売行為を行うことも可能。

【TOHOKUわくわくスクール】主催:公益財団法人東北活性化研究センター(https://www.kasseiken.jp/)
東北6県ならびに新潟県の小学生・中学生・高校生を対象とし、当地域に所在し活躍している様々な分野の企業や団体とを繋ぐ出前授業です。学問の面白さ・楽しさに触れつつ、地元の企業や団体の活動内容に触れることで、地元の地域社会・産業の理解を深めると共に、将来の選択肢の参考としてもらうことを目的とします。

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公開日: 2026/04/01

image-明かりを灯そう
明かりを灯そう

■プログラム74 講師:株式会社ユアテック
対象地域:青森県/岩手県/秋田県/宮城県/山形県/福島県/新潟県

【テ ー マ】
明かりを灯そう

【内容】
一般的な家庭の照明回路を作る。(各学年に対応した回路製作)。

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