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検索結果 : 116件
image-【SoC開発 (5/7)】SoCのアーキテクチャ設計~概要~(5/7)住岡 徹次
【SoC開発 (5/7)】SoCのアーキテクチャ設計~概要~(5/7)住岡 徹次

【動画の長さ】00:08:27、【関連授業】情報
【関連学部】工学部、【関連業界】製造業

Sony’s Tech Academy Channelでは、ソニーのエンジニアが、私たちの生活の中で活用されているテクノロジーについて、基礎から最新情報までわかりやすくお伝えします。

このシリーズでは、住岡 徹次がSoC(System on a Chip)について、全7回にわたって解説します。

●SoC開発を学ぼう~商品・サービスを実現するSoC~住岡 徹次 【Sony’s Tech Academy Channel】
https://www.youtube.com/playlist?list=PLT57hSt26YAyLvCnFOVG493IHzjusoT3J

第1回「SoC開発を学ぼう~商品・サービスを実現するSoC~」
第2回「SoCの開発スキーム~設計フロー~」
第3回「SoCの開発スキーム~ASSPとASIC ~」
第4回「SoCの進化と動向」
第5回「SoCのアーキテクチャ設計~概要~」
第6回「SoCのアーキテクチャ設計~性能の最適化~」
第7回「SoC開発の醍醐味と広がるスキル」

コンテンツ
高校生
大学・社会人

公開日: 2026/02/24

image-【SoC開発 (4/7)】SoCの進化と動向(4/7)住岡 徹次
【SoC開発 (4/7)】SoCの進化と動向(4/7)住岡 徹次

【動画の長さ】00:06:04、【関連授業】情報
【関連学部】工学部、【関連業界】製造業

Sony’s Tech Academy Channelでは、ソニーのエンジニアが、私たちの生活の中で活用されているテクノロジーについて、基礎から最新情報までわかりやすくお伝えします。

このシリーズでは、住岡 徹次がSoC(System on a Chip)について、全7回にわたって解説します。

●SoC開発を学ぼう~商品・サービスを実現するSoC~住岡 徹次 【Sony’s Tech Academy Channel】
https://www.youtube.com/playlist?list=PLT57hSt26YAyLvCnFOVG493IHzjusoT3J

第1回「SoC開発を学ぼう~商品・サービスを実現するSoC~」
第2回「SoCの開発スキーム~設計フロー~」
第3回「SoCの開発スキーム~ASSPとASIC ~」
第4回「SoCの進化と動向」
第5回「SoCのアーキテクチャ設計~概要~」
第6回「SoCのアーキテクチャ設計~性能の最適化~」
第7回「SoC開発の醍醐味と広がるスキル」

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公開日: 2026/02/24

image-【SoC開発 (3/7)】SoCの開発スキーム~ASSPとASIC ~(3/7)住岡 徹次
【SoC開発 (3/7)】SoCの開発スキーム~ASSPとASIC ~(3/7)住岡 徹次

【動画の長さ】00:09:39、【関連授業】情報
【関連学部】工学部、【関連業界】製造業

Sony’s Tech Academy Channelでは、ソニーのエンジニアが、私たちの生活の中で活用されているテクノロジーについて、基礎から最新情報までわかりやすくお伝えします。

このシリーズでは、住岡 徹次がSoC(System on a Chip)について、全7回にわたって解説します。

●SoC開発を学ぼう~商品・サービスを実現するSoC~住岡 徹次 【Sony’s Tech Academy Channel】
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第1回「SoC開発を学ぼう~商品・サービスを実現するSoC~」
第2回「SoCの開発スキーム~設計フロー~」
第3回「SoCの開発スキーム~ASSPとASIC ~」
第4回「SoCの進化と動向」
第5回「SoCのアーキテクチャ設計~概要~」
第6回「SoCのアーキテクチャ設計~性能の最適化~」
第7回「SoC開発の醍醐味と広がるスキル」

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公開日: 2026/02/24

image-【SoC開発 (2/7)】SoCの開発スキーム~設計フロー~(2/7)住岡 徹次
【SoC開発 (2/7)】SoCの開発スキーム~設計フロー~(2/7)住岡 徹次

【動画の長さ】00:10:30、【関連授業】情報
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このシリーズでは、住岡 徹次がSoC(System on a Chip)について、全7回にわたって解説します。

●SoC開発を学ぼう~商品・サービスを実現するSoC~住岡 徹次 【Sony’s Tech Academy Channel】
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第1回「SoC開発を学ぼう~商品・サービスを実現するSoC~」
第2回「SoCの開発スキーム~設計フロー~」
第3回「SoCの開発スキーム~ASSPとASIC ~」
第4回「SoCの進化と動向」
第5回「SoCのアーキテクチャ設計~概要~」
第6回「SoCのアーキテクチャ設計~性能の最適化~」
第7回「SoC開発の醍醐味と広がるスキル」

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image-【SoC開発 (1/7)】SoC開発を学ぼう~商品・サービスを実現するSoC~(1/7)住岡 徹次
【SoC開発 (1/7)】SoC開発を学ぼう~商品・サービスを実現するSoC~(1/7)住岡 徹次

【動画の長さ】00:07:29、【関連授業】情報
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●SoC開発を学ぼう~商品・サービスを実現するSoC~住岡 徹次 【Sony’s Tech Academy Channel】
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第1回「SoC開発を学ぼう~商品・サービスを実現するSoC~」
第2回「SoCの開発スキーム~設計フロー~」
第3回「SoCの開発スキーム~ASSPとASIC ~」
第4回「SoCの進化と動向」
第5回「SoCのアーキテクチャ設計~概要~」
第6回「SoCのアーキテクチャ設計~性能の最適化~」
第7回「SoC開発の醍醐味と広がるスキル」

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image-【AI・Deep Learning (6/6)】ELFEの紹介(6/6)小林由幸
【AI・Deep Learning (6/6)】ELFEの紹介(6/6)小林由幸

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このシリーズでは、小林由幸がAIとDeep Learning(深層学習)について、全6回にわたって解説します。

●最先端技術を学ぼう~最先端技術としてのAI・Deep Learning~小林由幸【Sony’s Tech Academy Channel】
https://www.youtube.com/playlist?list=PLT57hSt26YAyzgRr8X7RBC5UzdEPBY05j

第1回「最先端技術を学ぼう~最先端技術としてのAI・Deep Learning~」
第2回「Deep Learning 2022年時点の技術水準」
第3回「Deep Learningがビジネスにもたらす変革」
第4回「Deep Learningが技術開発にもたらす変革」
第5回「12音解析の紹介」
第6回「ELFEの紹介」
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【Neural Network Console】
https://www.youtube.com/@NeuralNetworkConsole/channels

【nnabla ディープラーニングチャンネル】
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【Sony Group Portal-Technology】
https://www.sony.com/ja/SonyInfo/technology/

【Inside the Minds of Sony’s Corporate Distinguished Engineers #1:小林 由幸】
https://www.sony.com/ja/SonyInfo/technology/stories/entries/2021_kobayashi/
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公開日: 2026/02/24

image-【AI・Deep Learning (5/6)】12音解析の紹介(5/6)小林由幸
【AI・Deep Learning (5/6)】12音解析の紹介(5/6)小林由幸

【動画の長さ】00:07:55、【関連授業】情報
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●最先端技術を学ぼう~最先端技術としてのAI・Deep Learning~小林由幸【Sony’s Tech Academy Channel】
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第1回「最先端技術を学ぼう~最先端技術としてのAI・Deep Learning~」
第2回「Deep Learning 2022年時点の技術水準」
第3回「Deep Learningがビジネスにもたらす変革」
第4回「Deep Learningが技術開発にもたらす変革」
第5回「12音解析の紹介」
第6回「ELFEの紹介」
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image-【AI・Deep Learning (4/6)】Deep Learningが技術開発にもたらす変革(4/6)小林由幸
【AI・Deep Learning (4/6)】Deep Learningが技術開発にもたらす変革(4/6)小林由幸

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●最先端技術を学ぼう~最先端技術としてのAI・Deep Learning~小林由幸【Sony’s Tech Academy Channel】
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第1回「最先端技術を学ぼう~最先端技術としてのAI・Deep Learning~」
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image-【AI・Deep Learning (3/6)】Deep Learningがビジネスにもたらす変革 (3/6)小林由幸
【AI・Deep Learning (3/6)】Deep Learningがビジネスにもたらす変革 (3/6)小林由幸

【動画の長さ】00:12:08、【関連授業】情報
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このシリーズでは、小林由幸がAIとDeep Learning(深層学習)について、全6回にわたって解説します。

●最先端技術を学ぼう~最先端技術としてのAI・Deep Learning~小林由幸【Sony’s Tech Academy Channel】
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第1回「最先端技術を学ぼう~最先端技術としてのAI・Deep Learning~」
第2回「Deep Learning 2022年時点の技術水準」
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公開日: 2026/02/24

image-【AI・Deep Learning (2/6)】Deep Learning 2022年時点の技術水準 (2/6)小林由幸
【AI・Deep Learning (2/6)】Deep Learning 2022年時点の技術水準 (2/6)小林由幸

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このシリーズでは、小林由幸がAIとDeep Learning(深層学習)について、全6回にわたって解説します。

●最先端技術を学ぼう~最先端技術としてのAI・Deep Learning~小林由幸【Sony’s Tech Academy Channel】
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第1回「最先端技術を学ぼう~最先端技術としてのAI・Deep Learning~」
第2回「Deep Learning 2022年時点の技術水準」
第3回「Deep Learningがビジネスにもたらす変革」
第4回「Deep Learningが技術開発にもたらす変革」
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第6回「ELFEの紹介」
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公開日: 2026/02/24

image-【AI・Deep Learning (1/6)】最先端技術を学ぼう~最先端技術としてのAI・Deep Learning~(1/6)小林由幸
【AI・Deep Learning (1/6)】最先端技術を学ぼう~最先端技術としてのAI・Deep Learning~(1/6)小林由幸

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このシリーズでは、小林由幸がAIとDeep Learning(深層学習)について、全6回にわたって解説します。

●最先端技術を学ぼう~最先端技術としてのAI・Deep Learning~小林由幸【Sony’s Tech Academy Channel】
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第1回「最先端技術を学ぼう~最先端技術としてのAI・Deep Learning~」
第2回「Deep Learning 2022年時点の技術水準」
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image-『見て 聴いて 触れて -自動車整備の基礎を学ぶ』
『見て 聴いて 触れて -自動車整備の基礎を学ぶ』

当財団 では、高等学校を対象に自動車技術 に関する講師派遣(出前授業)を行っており、本年度、自動車整備振興会の専門家が講師役を務めるメニューとして「自動車整備の基礎」を新たに設定しました。
これまでに利用した各高等学校からはたいへん高い評価を頂戴していますが、より多くの学校に認知・活用していただくべく紹介動画を制作しました。(令和7年7月公開、5分8秒)

尚、当講師派遣の詳細・お申込みについては、以下URLをご参照ください。
https://jaef.or.jp/industrial-teacher/

リアル体験
高校生
大学・社会人

公開日: 2025/08/18

image-STEAM教育手法を活用した原子力人材育成「原子力防災視点からの放射線教育」
STEAM教育手法を活用した原子力人材育成「原子力防災視点からの放射線教育」

本教材は、STEAM教育手法を活用した原子力人材育成「原子力防災視点からの放射線教育」の講義動画です。

本講義では、主に、これから教育に携わる方や、原子力防災に関心がある方に向けて、(1)放射線・放射能の基礎、(2)放射線被ばくの基礎、(3)原子力発電所の放射能と放射線被ばく、(4)原子力防災、についてご説明します。放射線や原子力に関する正しい知識を元に、教育における原子力防災について自ら考えて頂くことを目的としています。

ぜひ、皆様の学びにお役立てください。


・講師名、講師所属:小崎完(北海道大学大学院 工学研究院 応用量子科学部門 原子力安全先端研究・教育センター)
 ※所属・役職は収録当時のものです。
・動画の長さ: 1時間52分(※動画5本)

コンテンツ
中学生
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公開日: 2024/10/23

image-STEAM教育手法を活用した原子力人材育成「STEAM教育論 米国との比較と日本の潮流と日本型のSTEAM教育を目指して」
STEAM教育手法を活用した原子力人材育成「STEAM教育論 米国との比較と日本の潮流と日本型のSTEAM教育を目指して」

本教材は、STEAM教育手法を活用した原子力人材育成「STEAM教育論 米国との比較と日本の潮流と日本型のSTEAM教育を目指して」(熊野 善介)の講義動画です。

本講義では、なぜSTEAM教育が必要なのか、なぜエネルギー環境教育論にSTEAM教育論を組み合わせるとよいのか、学校教員としてSTEAM教育をどう組み込んでいくとよいのか、どんな学習材があるのか、について説明します。

ぜひ、皆様の学びにお役立てください。


・講師名、講師所属:熊野 善介(静岡大学)
 ※所属・役職は収録当時のものです。
・動画の長さ: 1時間2分(※動画3本)

コンテンツ
大学・社会人

公開日: 2024/10/23

image-STEAM教育手法を活用した原子力人材育成「エネルギー・環境概論」
STEAM教育手法を活用した原子力人材育成「エネルギー・環境概論」

本教材は、STEAM教育手法を活用した原子力人材育成「エネルギー・環境概論」(中島 宏)の講義動画です。

本講義では、(1)エネルギーの基礎、(2)エネルギーに関する課題と対策について、(3)エネルギーと環境問題について、(4)環境問題への取り組み、についてご説明します。これらを理解することにより、未来の私たちの生活と地球のために、これから私たちが何ができるか、何をすべきか、を考えることを講義の目的としています。

ぜひ、皆様の学びにお役立てください。


・講師名、講師所属:中島 宏(北海道大学大学院工学研究院 原子力安全先端研究・教育センター)
 ※所属・役職は収録当時のものです。
・動画の長さ: 58分(※動画4本)

コンテンツ
中学生
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公開日: 2024/10/23

image-STEAM教育手法を活用した原子力人材育成「STEAM教育実践論 エネルギー・環境問題を基盤とした原子力・放射線教育のために」
STEAM教育手法を活用した原子力人材育成「STEAM教育実践論 エネルギー・環境問題を基盤とした原子力・放射線教育のために」

本教材は、STEAM教育手法を活用した原子力人材育成「STEAM教育実践論 エネルギー・環境問題を基盤とした原子力・放射線教育のために」(森 健一郎)の講義動画です。

本講義では、公立中学校で理科教員をしていた講師が、実際の教育現場で実行できるSTEAM教育実践論、エネルギー環境教育について話します。本講義の主な対象は、将来教員を目指す教育系の大学生の方々です(※現職教員の方々も視野に入れています)。目的は、科学的・合理的な意思決定とそれに伴う意思行動ができる資質・能力をつける教育です。そのために、授業をどのように設計するかという教師側の考え方が大切になります。到達目標は、STEAM教育の大切なポイントを押さえることです。どういったことに留意すればSTEAM教育になるのか、といったことをお示しします。

ぜひ、皆様の学びにお役立てください。


・講師名、講師所属:森 健一郎(国立大学法人北海道教育大学 釧路校)
 ※所属・役職は収録当時のものです。
・動画の長さ: 1時間4分(※動画4本)

コンテンツ
大学・社会人

公開日: 2024/10/23

image-STEAM教育手法を活用した原子力人材育成「放射線の基礎」
STEAM教育手法を活用した原子力人材育成「放射線の基礎」

本教材は、STEAM教育手法を活用した原子力人材育成「放射線の基礎」(大矢 恭久)の講義動画です。

本講義では、(1)放射線の基礎、(2)放射線の影響、(3)身の回りの放射線、(4)放射線の利用、についてご説明します。

ぜひ、皆様の学びにお役立てください。


・講師名、講師所属:大矢 恭久(静岡大学理学部附属 放射科学教育研究推進センター)
 ※所属・役職は収録当時のものです。
・動画の長さ: 1時間6分(※動画5本)

コンテンツ
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公開日: 2024/10/23

image-医療情報学と臨床でのAI活用について
医療情報学と臨床でのAI活用について

情報学を医療に応用することで、医療における情報処理過程に焦点を当てる学問分野──それが医療情報学です。
病院の複雑な情報システム内に日々蓄積されるコードや波形、ゲノム情報、自然言語情報などの診療データを標準化し収集してゆく上で必要な課題を、行政の具体的な取り組みを紹介しながら解説していきます。

・講師名、講師所属:今井 健、東京大学 医学系研究科 准教授
 ※所属・役職は登壇当時のものです。
・動画の長さ:20:27
・シリーズ名:2019年度「医療×AIセミナーシリーズ第11回:シンポジウム『医療現場で本当に価値あるAIを作るために』 」

コンテンツ
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公開日: 2024/05/07

image-中学校理科・モデル授業 持続可能な社会とエネルギー:科学的根拠に基づいて、正解のない問題に対峙する資質・能力を育成する
中学校理科・モデル授業 持続可能な社会とエネルギー:科学的根拠に基づいて、正解のない問題に対峙する資質・能力を育成する

本教材は、中学三年理科・モデル授業『未来の電源構成を考えよう』(森山正樹)の授業動画です。授業のねらいは、「未来の電源構成を考える」ために、エネルギーに関する事象を科学的に捉え、仲間との学び合いを通して、広い視野で日本の未来のエネルギー政策や、自らの行動を適切に判断できる資質・能力を育むことです。

全11回分の授業動画および各回で使用されたワークシートに加えて、学習指導案、授業の工夫について講師が語る「イントロダクション」動画を公開しています。
ぜひ、皆様の学びにお役立てください。

・講師名、講師所属:森山 正樹(札幌市立あやめ野中学校)
 ※所属・役職は収録当時のものです。
・動画の長さ:イントロダクション(7分32秒)、第1時〜第11時(各回 50分程度)

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公開日: 2024/04/11

image-『Honda CI の未来 人と同じようにコミュニケーションが図れるのでしょうか?(聴く編 第3回)』
『Honda CI の未来 人と同じようにコミュニケーションが図れるのでしょうか?(聴く編 第3回)』

交通コメンテーター 西村直人氏に自動車の自律自動走行、電動化の動向などをわかりやすく解説していただく『人、クルマ、そして夢。』コーナーの動画です。
Honda独自のAI、協調人工知能「Honda CI(Cooperative Intelligence)」をテーマとした全5回シリーズの最終回。
「Honda CI」の開発を手掛ける(株)本田技術研究所 エグゼクティブチーフエンジニア 安井裕司 氏へのインタビューです。
今回は、
・Honda CIとの意思疎通によりもたらされる楽しさ、安全
・高齢化や人手不足への貢献
・生活空間におけるHonda CIの可能性 等
について、イラストや動画を交えながら解説しています。(令和6年3月公開、29分13秒)

コンテンツ
高校生
大学・社会人

公開日: 2024/03/18

image-『Honda CI とのふれあい 人を見習って安全を確保するHonda CI(聴く編 第2回)』
『Honda CI とのふれあい 人を見習って安全を確保するHonda CI(聴く編 第2回)』

交通コメンテーター 西村直人氏に自動車の自律自動走行、電動化の動向などをわかりやすく解説していただく『人、クルマ、そして夢。』コーナーの動画です。
Honda独自のAI、協調人工知能「Honda CI(Cooperative Intelligence)」をテーマとした全5回シリーズの4回目。
「Honda CI」の開発を手掛ける(株)本田技術研究所 エグゼクティブチーフエンジニア 安井裕司 氏へのインタビューです。
今回は、
・Honda CI とは、その目的は
・人工知能と協調型人工知能との違い
・Honda CI 実用化による社会の変化 等
について、イラストや動画を交えながら解説しています。(令和6年3月公開、26分46秒)

コンテンツ
高校生
大学・社会人

公開日: 2024/03/18

image-『Honda CI 導入のきっかけ 交通事故ゼロ社会への具体策(聴く編 第1回)』
『Honda CI 導入のきっかけ 交通事故ゼロ社会への具体策(聴く編 第1回)』

交通コメンテーター 西村直人氏に自動車の自律自動走行、電動化の動向などをわかりやすく解説していただく『人、クルマ、そして夢。』コーナーの動画です。
Honda独自のAI、協調人工知能「Honda CI(Cooperative Intelligence)」をテーマとした全5回シリーズの3回目。
「Honda CI」の開発を手掛ける(株)本田技術研究所 エグゼクティブチーフエンジニア 安井裕司 氏へのインタビューです。
今回は、
・四輪車や二輪車を運転する上で、意識すべきこと
・交通事故に遭わない、危険を遠ざけるための運転方法
・事故を防ぐ高度な運転支援技術 等
について、イラストや動画を交えながら解説しています。(令和6年3月公開、27分18秒)

コンテンツ
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公開日: 2024/03/18

image-『Honda CIが拓く 人と機械の協調運転 (乗る編 第2回)』
『Honda CIが拓く 人と機械の協調運転 (乗る編 第2回)』

交通コメンテーター 西村直人氏に自動車の自律自動走行、電動化の動向などをわかりやすく解説していただく『人、クルマ、そして夢。』コーナーの動画です。
Honda独自のAI、協調人工知能「Honda CI(Cooperative Intelligence)」をテーマとした全5回シリーズの2回目。
「Honda CI」を搭載したモビリティがどのような機能を持ち、どのような動きをするのかを紹介します。
今回は、歩行をサポートするマイクロモビリティロボット「WaPOCHI(ワポチ)」をとりあげます。
(令和6年3月公開、21分34秒)

コンテンツ
高校生
大学・社会人

公開日: 2024/03/18

image-『Honda CIが拓く 人と機械の協調運転 (乗る編 第1回)』
『Honda CIが拓く 人と機械の協調運転 (乗る編 第1回)』

交通コメンテーター 西村直人氏に自動車の自律自動走行、電動化の動向などをわかりやすく解説していただく『人、クルマ、そして夢。』コーナーの動画です。
Honda独自のAI、協調人工知能「Honda CI(Cooperative Intelligence)」をテーマとした全5回シリーズの1回目。
「Honda CI」を搭載したモビリティがどのような機能を持ち、どのような動きをするのかを紹介します。
今回は、自動走行する搭乗型マイクロモビリティ「CiKoMa(サイコマ)」をとりあげます。
(令和6年3月公開、28分04秒)

コンテンツ
高校生
大学・社会人

公開日: 2024/03/18

image-物性-プロセス-応用 「半導体」
物性-プロセス-応用 「半導体」

半導体はどんどん世界を変えてきています。今回の授業で、産業全体、人間の社会全体を支えるようになる半導体技術と、無機材料の光ファイバー、自動車のマフファについている触媒の三つだけ話したいと思います。
・時間割:00:05 イントロダクション
     02:23 講義

・講師名、講師所属:小宮山 宏、東京大学 総長 
 ※所属・役職は登壇当時のものです。
・動画の長さ:1:53:35
・シリーズ名:2005年度「物質の科学 ‐その起源から応用まで(学術俯瞰講義)」

コンテンツ
小学生低学年
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公開日: 2024/02/22

image-歴史的建築工学ガイダンス
歴史的建築工学ガイダンス

歴史的建築物の活用と改修の需要が急増しています。国指定の文化財から普通の既存住宅まで、多様な「古い建物」との付き合い方が、連続的に考えられるようになってきました。修理・活用・増改築をする際には、構造・防火・省エネなど様々な分野との共同、更に現代的デザインとの融合などが求められます。この講義のターゲットは、歴史的建築工学の基礎的な知識・最新の動向に関する情報を当該分野の専門家をお招きして学び、議論しすることです。
・時間割 :00:05 イントロダクション
      02:31 この講義の概要                                                                      

・講師名、講師所属:藤田 香織、東京工学系研究科 
 ※所属・役職は登壇当時のものです。
・動画の長さ:1:21:30
・シリーズ名:2020年度開講 歴史的建築工学

コンテンツ
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公開日: 2024/02/22

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