PLIJロゴ
  • 分野一覧
      サイエンス 416
      地球科学 101
      宇宙科学 15
      生命科学 128
      物理学 72
      データサイエンス・AI 29
      科学研究の実践 77
      計装、測定及び単位 17
      サイエンスのキャリア 18
      エンジニアリングとテクノロジー 368
      産業システムとテクノロジー 279
      農林水産 36
      食品 3
      環境 26
      製薬 3
      バイオテクノロジー 0
      半導体 27
      情報通信 16
      コンピューティング 17
      建設 9
      エネルギー 34
      製造 19
      ロボット 16
      材料 22
      モビリティ 70
      運輸 12
      金融 2
      流通 1
      社会システムとテクノロジー 76
      技術の歴史・人物 11
      技術の社会受容 25
      ツールと機器 22
      技術リテラシー 25
      地域の産業 3
      エンジニアリングとテクノロジーのキャリア 15
      健康・スポーツ(体育) 44
      病気と治療 11
      身体の健康管理 12
      心の健康管理 5
      薬と健康 8
      環境衛生・汚染 2
      健康科学/スポーツ科学 4
      医療・介護・健康増進のフレームワーク 8
      芸術・リベラルアーツ 106
      政治学 8
      経済学・経営学 6
      地理 6
      初等社会科 4
      日本歴史 4
      世界歴史 6
      芸術・芸能 13
      文化 25
      デザイン 8
      言語 17
      社会システム 42
      数学 26
      算数 2
      代数 3
      関数 13
      幾何 4
      統計・確率 5
      総合的・融合的・探究型の学び 661
      次世代人材が遭遇する社会課題の学び 232
      地域の課題を克服する課題の学び 69
      イノベーションによる課題解決の学び 49
      キャリア形成につながる学び 237
      科学技術の素養を深める学び 145
      国際的な視野を醸成する学び 36
  • ジャンル一覧
      GX(グリーントランスフォーメーション) 117
      アントレプレナーシップ 22
      地域創成 163
      感染症 9
      SDG’s 170
      DX(デジタルトランスフォーメーション) 102
      データサイエンス 29
      キャリア教育 200
      女性活躍 55
      半導体 24
      先端科学技術(AI、バイオ、量子、マテリアル) 150
      D&I(多様性と包摂性) 34
      少子高齢化 25
      国際関係 61
    メニュー
  • 分野一覧
    • 分野一覧

    • サイエンス 416
      • サイエンス

      • 地球科学 101
      • 宇宙科学 15
      • 生命科学 128
      • 物理学 72
      • データサイエンス・AI 29
      • 科学研究の実践 77
      • 計装、測定及び単位 17
      • サイエンスのキャリア 18
    • エンジニアリングとテクノロジー 368
      • エンジニアリングとテクノロジー

      • 産業システムとテクノロジー 279
        • 産業システムとテクノロジー

        • 農林水産 36
        • 食品 3
        • 環境 26
        • 製薬 3
        • バイオテクノロジー 0
        • 半導体 27
        • 情報通信 16
        • コンピューティング 17
        • 建設 9
        • エネルギー 34
        • 製造 19
        • ロボット 16
        • 材料 22
        • モビリティ 70
        • 運輸 12
        • 金融 2
        • 流通 1
      • 社会システムとテクノロジー 76
      • 技術の歴史・人物 11
      • 技術の社会受容 25
      • ツールと機器 22
      • 技術リテラシー 25
      • 地域の産業 3
      • エンジニアリングとテクノロジーのキャリア 15
    • 健康・スポーツ(体育) 44
      • 健康・スポーツ(体育)

      • 病気と治療 11
      • 身体の健康管理 12
      • 心の健康管理 5
      • 薬と健康 8
      • 環境衛生・汚染 2
      • 健康科学/スポーツ科学 4
      • 医療・介護・健康増進のフレームワーク 8
    • 芸術・リベラルアーツ 106
      • 芸術・リベラルアーツ

      • 政治学 8
      • 経済学・経営学 6
      • 地理 6
      • 初等社会科 4
      • 日本歴史 4
      • 世界歴史 6
      • 芸術・芸能 13
      • 文化 25
      • デザイン 8
      • 言語 17
      • 社会システム 42
    • 数学 26
      • 数学

      • 算数 2
      • 代数 3
      • 関数 13
      • 幾何 4
      • 統計・確率 5
    • 総合的・融合的・探究型の学び 661
      • 総合的・融合的・探究型の学び

      • 次世代人材が遭遇する社会課題の学び 232
      • 地域の課題を克服する課題の学び 69
      • イノベーションによる課題解決の学び 49
      • キャリア形成につながる学び 237
      • 科学技術の素養を深める学び 145
      • 国際的な視野を醸成する学び 36
  • ジャンル一覧
    • ジャンル一覧
    • GX(グリーントランスフォーメーション) 117
    • アントレプレナーシップ 22
    • 地域創成 163
    • 感染症 9
    • SDG’s 170
    • DX(デジタルトランスフォーメーション) 102
    • データサイエンス 29
    • キャリア教育 200
    • 女性活躍 55
    • 半導体 24
    • 先端科学技術(AI、バイオ、量子、マテリアル) 150
    • D&I(多様性と包摂性) 34
    • 少子高齢化 25
    • 国際関係 61
TOP

検索結果

    カテゴリー
    カテゴリー
    学齢
    学齢
分野
エンジニアリングとテクノロジー  
ジャンル

すべてクリア

検索結果 : 368件
image-海洋教育情報プラットフォーム(キーワード:水産)
海洋教育情報プラットフォーム(キーワード:水産)

水産(漁業、養殖など)について学べる施設をまとめたサイト

リアル体験
小学生低学年
小学生高学年
中学生
高校生
大学・社会人

公開日: 2023/03/13

image-海洋教育情報プラットフォーム(キーワード:港)
海洋教育情報プラットフォーム(キーワード:港)

港(海運、貿易など)について学べる施設をまとめたサイト

リアル体験
小学生低学年
小学生高学年
中学生
高校生
大学・社会人

公開日: 2023/03/13

image-海洋教育情報プラットフォーム(キーワード:船)
海洋教育情報プラットフォーム(キーワード:船)

船(船員、造船、船など)について学べる施設をまとめたサイト

リアル体験
小学生低学年
小学生高学年
中学生
高校生
大学・社会人

公開日: 2023/03/13

image-広報なろNo.26 
特集:サツマイモ基腐病を防ごう
広報なろNo.26  特集:サツマイモ基腐病を防ごう

焼き芋、干し芋、スイートポテト、お菓子のペースト、それから芋焼酎やでん粉の原料など、サツマイモには、多くの用途があり、品種も多様です。
また最近は、国内外で焼き芋が大人気。
しかし残念なことにイモが腐敗する「基腐病」の広がりが心配されています。
「基腐病」の3つの重要な対策を解説します。

コンテンツ
中学生
高校生
大学・社会人

公開日: 2023/03/13

image-新しいお米をつくる研究
新しいお米をつくる研究

品種改良で新しいお米の品種を作る方法を紹介します。
病気に強いもの、おいしいもの、たくさん収穫できるものなどを作るため、交配と選抜を行います。
最近ではDNAを調べ、その情報をもとに優れたイネを選ぶことも可能です。
農研機構が開発したお米の品種もご紹介します。
(動画3分50秒)

コンテンツ
小学生高学年
中学生
高校生

公開日: 2023/03/13

image-イネゲノム研究紹介
イネゲノム研究紹介

イネは世界中に何万品種もあります。
私たちは様々なイネの品種から役に立つ遺伝子を見つけて新しい品種を作りました。
これら新品種はどれも、イネゲノム情報を利用する新しい育種方法によって開発できました。
イネのゲノム研究がどの様に役に立っているかを分かり易く解説しています。
(動画4分45秒)

コンテンツ
高校生
大学・社会人

公開日: 2023/03/13

image-広報なろNo.17 
特集:たねと資源 農業生物資源ジーンバンク事業
広報なろNo.17  特集:たねと資源 農業生物資源ジーンバンク事業

「遺伝資源」という言葉は、生物の持つ多様な遺伝子が、有用な作物や家畜をつくり出すうえで有用なことから、資源として認識されるようになって生まれた言葉です。
農研機構では、国内、国外の研究機関と協力して、世界中の遺伝資源を探索収集しています。

コンテンツ
中学生
高校生
大学・社会人

公開日: 2023/03/13

image-【羊の雪中散歩】出産を控えた羊たちの散歩の様子をご紹介します
【羊の雪中散歩】出産を控えた羊たちの散歩の様子をご紹介します

農研機構 北海道農業研究センターでは、試験用にコリデール種の羊を約70頭飼育しています。その中で今年は10頭の母羊が出産を予定しています。
出産を控えた母羊は、運動不足解消のため職員の誘導のもと構内を散歩しています。昨年生まれた子羊たちと一緒に、雪道を元気に歩く羊たちの様子をご覧ください。
(動画3分45秒)

コンテンツ
小学生高学年
中学生
高校生

公開日: 2023/03/13

image-広報なろNo.20 
特集:味わう 養う 育てる 生かす 農場から食卓までを科学する
広報なろNo.20  特集:味わう 養う 育てる 生かす 農場から食卓までを科学する

現在、畜産業にとって大事なことは、生産性を高めることと環境保全を両立させること。
我々の生活において不可欠な食を支える家畜と畜産について、その研究開発の一端を紹介します。

コンテンツ
中学生
高校生
大学・社会人

公開日: 2023/03/13

image-広報なろNo.21 
特集:公開 農研機構の見学施設
広報なろNo.21  特集:公開 農研機構の見学施設

誌上で農研機構の見学施設をご紹介します。
これら施設では、日本の農業の歴史をたどる農機具のコレクションから最新研究の成果、先端研究を支える基盤の一端を垣間見ることが出来ます。
機会があれば是非お越しください。

コンテンツ
中学生
高校生
大学・社会人

公開日: 2023/03/13

image-ロボットやICTを活用したスマート農業の実現に向けて
ロボットやICTを活用したスマート農業の実現に向けて

「スマート農業」の研究を分かりやすく動画で紹介します。
ロボットトラクタや自動運転田植機、イチゴ収穫ロボットなどが登場します。
(動画3分40秒)

コンテンツ
小学生高学年
中学生
高校生

公開日: 2023/03/13

image-飛躍的進化!直進と旋回の速度が大幅にアップ! 自動運転田植機を開発
飛躍的進化!直進と旋回の速度が大幅にアップ! 自動運転田植機を開発

飛躍的な進化を遂げた自動運転田植機を紹介します。
人間とは違って疲れを知らないため、高い精度を維持したままでベテラン以上の活躍が期待できます。
(動画3分20秒)

コンテンツ
高校生
大学・社会人

公開日: 2023/03/13

image-地面の下をみてみよう
地面の下をみてみよう

2017年夏に”つくばちびっ子博士”のメニューとして実施したイベント「地面の下をみてみよう」では、参加者に、農研機構農業環境変動研究センターの構内に掘った穴の観察と、土壌の層のミニチュアであるマイクロモノリスの作成をしてもらいました。この様子に、マイクロモノリスの作り方の解説を加えてまとめた動画です。
(動画6分1秒)

コンテンツ
小学生高学年
中学生
高校生

公開日: 2023/03/13

image-広報なろNo.19 
特集:花き研究の現在
広報なろNo.19  特集:花き研究の現在

私たちの心や暮らしに豊かさをプラスしてくれる美しい花々。
種類や品種、日持ち、色、花型、香りといった花きの個性は花の魅力でもあります。
「日持ち」や「香り」、「計画生産」、「病害抵抗性品種の育成」について、どのような研究が農研機構で行われているかをご紹介します。

コンテンツ
中学生
高校生
大学・社会人

公開日: 2023/03/13

image-遺伝子を見える化して新しい品種を選びだす
遺伝子を見える化して新しい品種を選びだす

農研機構は「遺伝子を見える化」する技術を使った新しい品種作りに取り組んでいます。遺伝子の本体であるDNAを分析することで、病気や害虫に強い、あるいは味や収穫量に影響している遺伝子を「見える化」して、それを手がかりに選んでいきます。この手法により、従来は何年もかかって確かめていた作物の特性を、短期間で明らかにできるようになり、品種改良が大幅に効率化しました。
農研機構では、この技術を用いて小麦や大豆など数多くの新しい品種を開発しています。
(動画2分54秒)

コンテンツ
小学生高学年
中学生
高校生

公開日: 2023/03/13

image-広報なろNo.25 
特集:米作り✖イノベーション
広報なろNo.25  特集:米作り✖イノベーション

日本人の主食であるお米。
主食であるがゆえ、お米作りに関わる様々な研究がなされ、革新的な技術が生まれています。
農研機構の稲作研究における技術開発のうち、「田植機」と「直播栽培」に焦点を当てて紹介します。

コンテンツ
中学生
高校生
大学・社会人

公開日: 2023/03/13

image-夏でもおいしいイチゴがつくれます
夏でもおいしいイチゴがつくれます

ケーキやパフェなどを彩るイチゴは、一年中需要がありますが、夏から秋にかけて生産量が落ち込みます。農研機構 東北農業研究センターでは、涼しい気候とイチゴの品種の特性をうまく組み合わせることで、6月~11月に収穫できるイチゴを開発しました。
(動画3分2秒)

コンテンツ
小学生低学年
小学生高学年
中学生
高校生

公開日: 2023/03/13

image-広報なろNo.18 
特集:稲作をめぐる物語
広報なろNo.18  特集:稲作をめぐる物語

お米は、私たちにとって最も身近な食物の一つですが、食卓に届くまでにはたくさんの研究が関わっていることはご存じでしょうか?

コンテンツ
中学生
高校生
大学・社会人

公開日: 2023/03/13

image-「じゃがいものたね」の重要性!! 原原種って知ってますか?
「じゃがいものたね」の重要性!! 原原種って知ってますか?

日本でつくられている「じゃがいも」のほとんどは、農研機構種苗管理センターの元だね(原原種)からつくられます。原原種ってどんなもの?普段は見ることのないじゃがいもの種いも生産の世界を見てみませんか?
(動画3分20秒)

コンテンツ
小学生高学年
中学生
高校生

公開日: 2023/03/13

image-動物を守る薬の製造所
動物を守る薬の製造所

動物の病気のお薬は、どうやって作っているの?農研機構では、家畜を病気から守るため、民間が作らない生物学的製剤を製造しています。本動画では、世界で唯一製造が認められている「牛疫ワクチン」や農家の現場で迅速検査が可能な「ひな白痢診断薬」を紹介します。
(動画3分42秒)

コンテンツ
小学生高学年
中学生
高校生

公開日: 2023/03/13

image-日持ちの良いカーネーション ドリーミィーブロッサム(カーネアイノウ1号)
日持ちの良いカーネーション ドリーミィーブロッサム(カーネアイノウ1号)

日持ちの良いカーネーション品種、ドリーミィーブロッサム(カーネアイノウ1号)を紹介します。
この品種は愛知県と農研機構が共同で開発しました。
(動画1分37秒)

コンテンツ
小学生高学年
中学生
高校生

公開日: 2023/03/13

image-遺伝子組換え技術がもたらす蚕業革命
遺伝子組換え技術がもたらす蚕業革命

カイコを飼育し、糸を取り、織ることは日本では二千年も前から続いていており、養蚕業や製糸業は近代の日本経済を支えた産業でした。近年は遺伝子組換え技術によってカイコの持つ優れた能力を今まで以上に利活用できるようになり、カイコの新しい活躍場面も広がりつつあります。このようにして始まった“蚕業革命”について紹介します。
(動画4分9秒)

コンテンツ
小学生高学年
中学生
高校生

公開日: 2023/03/13

image-広報なろNo.22 
特集:動物と人を衛る研究者 家畜防疫研究の最前線
広報なろNo.22  特集:動物と人を衛る研究者 家畜防疫研究の最前線

農研機構動物衛生研究部門では、家畜を病気から衛るため、ひいては人を衛るための研究を行っています。
アフリカ蓋熱、口蹄疫、豚熱、高病原性鳥インフルエンザ、マレック病、サルモネラ症の病性鑑定や予防などに情熱を燃やす研究者を紹介します。

コンテンツ
中学生
高校生
大学・社会人

公開日: 2023/03/13

image-大豆の一生
大豆の一生

種まきから収穫までの大豆の生育を紹介します。
(動画3分6秒)

コンテンツ
小学生高学年
中学生
高校生

公開日: 2023/03/13

image-3匹のこぶたで学ぶ 農業用水
3匹のこぶたで学ぶ 農業用水

米作りに欠かせない農業用水はどんな役割を持っているのでしょうか。3匹のこぶたの物語を通じて農業用水の役割について紹介します。イネを育てるには水が必要ですが、たくさんの水があってもうまくイネを育てることはできません。さまざまな場所で、家作りではなく米作りに挑戦するこぶたたちは無事お米を収穫できるのでしょうか?
(動画1分)

コンテンツ
小学生高学年
中学生
高校生

公開日: 2023/03/13

image-お茶をもっと楽しもう
お茶をもっと楽しもう

私たちの生活に身近なお茶。農研機構はお茶の品種開発を行っています。
農研機構が開発した新しいお茶の品種の特徴や飲み方など、お茶の魅力を紹介します。
(動画3分15秒)

コンテンツ
小学生高学年
中学生
高校生

公開日: 2023/03/13

image-スギナの地下はどうなっている?
スギナの地下はどうなっている?

農研機構では、農業生産の妨げになるさまざまな雑草について、その雑草の生態を解明して、防除に活用するための研究を行っています。この動画では代表的な多年生雑草であるスギナの生態について、あまり知られていない地下部の姿を紹介します。実際に季節ごとに土を掘り上げて、根茎の生育の様子を示します。地下で繁殖する多年生雑草の厄介さ,たくましさの一端をご覧ください。
(3分48秒)

コンテンツ
小学生高学年
中学生
高校生

公開日: 2023/03/13

image-虫の習性を利用して害虫退治する研究
虫の習性を利用して害虫退治する研究

野菜や果物のような作物には害虫がたくさん発生します。この害虫を退治するために農薬が使われますが、農薬をまくのは手間がかかり、最近は農薬が効かない害虫も現れています。そこで農研機構では、天敵や、光、匂いなどの虫の習性を利用する「害虫退治」の方法を考えました。
(4分35秒)

コンテンツ
小学生高学年
中学生
高校生

公開日: 2023/03/13

image-みらいを作る非鉄金属
みらいを作る非鉄金属

いまや私たちの生活に欠かせないスマートフォンやパソコン。
これらには多くの部品が使われていますが、その部品には非鉄金属がたくさん使用されているのを知っていますか?
車の自動運転、遠隔医療、ロボットによる宅配、エネルギーの多様化…このような便利な世の中も、さらに技術が進んでいけば、近い将来実現するかもしれません。
そして、ここでも欠かせないのが、これらデジタルデータを扱う端末や通信機器に必要不可欠な、非鉄金属なのです。
豊かな現代の生活を支える重要な素材、非鉄金属。
これからも、さまざまなシーンでAI・IoT社会の実現を支えていきます!

【所要時間】 約15分
【お問い合わせ】 JX金属株式会社 ESG推進部 esg_promotion@jx-nmm.com

コンテンツ
中学生
高校生
大学・社会人

公開日: 2023/03/13

image-カッパーくんの銅なってるの?
カッパーくんの銅なってるの?

銅は、スマートフォンやタブレット、自動車、医療機器など、日常生活に関わる製品の必要不可欠な材料として使用されており、今後も様々な業界・分野における最新技術の開発に活用されるであろう資源です。
本サイトは、「学ぶ」「楽しむ」「参加する」という3つのコンセプトを元に、こども達が楽しみながら銅について学習できるクイズやゲーム形式のコンテンツで構成されており、単なる知識の習得に留まらず、サイト内で学んだ知識を活用しながら、思考力・想像力を育めるような設計となっております。
ぜひ本サイトを授業やご家庭でご活用していただき、銅の面白さについて語り合うきっかけとして、お役立ていただければ嬉しく存じます。
【所要時間】30分程度
【お問い合わせ】JX金属株式会社 ESG推進部 esg_promotion@jx-nmm.com

コンテンツ
小学生低学年
小学生高学年

公開日: 2023/03/13

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
PLIJロゴ-pc
PLIJロゴ-mb

一般社団法人学びのイノベーション・プラットフォーム(PLIJ)

一般社団法人学びの
イノベーション・プラットフォーム(PLIJ)

PLIJ ホームページ: https://plij.or.jp

よくあるご質問 お問い合わせ(PLIJ事務局宛) お問い合わせ
(PLIJ事務局宛)
利用規約
プライバシーポリシー 管理者向けログイン