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深海や南極などの極限環境にすむ生物や、ふつうの環境にいるのに極限状況に耐える生物の不思議な生存能力を 紹介し、人間生活への応用可能性を考察します。 （講師：生物生産学部・統合生命科学研究科 長沼 毅） （再生時間：34分32秒）
公開日： 2023/04/11
エアロゾルと雲の相互作用は、気候変動予測における最大の不確定要素です。 本講義では、光ピンセットの原理と降雨に関わる化学現象について解説します。 （講師：理学部・先進理工系科学研究科 石坂 昌司） （再生時間：29分09秒）
生命の遺伝情報であるDNAは、音楽とよく似た構成をしている。本講義では、オオサンショウウオやヒトの DNAを音符に置き換え、ゲノムや遺伝子の違いを音楽として表現する。 （講師：理学部・両生類研究センター 三浦 郁夫） （再生時間：34分48秒）
「ヒトはなぜか分類したがる習性があるとかないとか」……それならば、“種”もヒトの習性がもたらした 文化的創造物にすぎないのでしょうか？ 新種の発見！ 種の絶滅？ ときどき報道をにぎわす“種“は、生物学において種類を表す概念です。 イヌ、ネコ、ヒト……などが種の例にあたります。生き物が種に分けられるのは自然で自明のことにも 思われますが、生物学的に思考を進めると、生き物が種に分類できるという考え方が幻想にすぎないこと に気づかされます。ちょっと、何を言っているかわかりませんね。 本講義では、こう考えるべく生物学的根拠を紹介します。 （講師：総合科学部・統合生命科学研究科 山田 俊弘） （再生時間：28分20秒）
ヒラメとカレイは重要な水産資源です。眼の位置の違い、オスとメスの違いなど生物学的な特徴について、 また資源を持続的に利用する取り組みについて紹介します。 （講師：生物生産学部・統合生命科学研究科 冨山 毅） （再生時間：33分42秒）
本講義では、「ニボシ」を使って脊椎動物の体のつくりを学びます。何気なく食べているニボシですが、 じっくりと観察することで脊椎動物のさまざまな特徴を学習できます。 （講師：教育学部・人間社会科学研究科 富川 光） （再生時間：14分02秒）
全世界に感染が広がり、私たちの暮らしを一変させた新型コロナウイルスについて分かりやすく解説した全4話構成の動画の続編です。 第5話では、変異株とはなにか、変異株がやっかいなのはなぜか、変異株の名前の付け方について解説します。 2022年制作。（5分17秒） 動画テキストファイル（PDF 1.09MB）：https://www.riken.jp/medialibrary/riken/pr/videos/covid19_5.pdf
公開日： 2023/04/04
全世界に感染が広がり、私たちの暮らしを一変させた新型コロナウイルスについて分かりやすく解説した全4話構成の解説動画です。 第4話では、新型コロナウイルスに感染するとどうなるか、細胞で増殖するしくみや免疫のしくみ、ワクチンや薬の開発について解説します。 2020年制作。（2分56秒） 動画テキストファイル（PDF 357.7KB）：https://www.riken.jp/medialibrary/riken/pr/videos/covid19_4.pdf
全世界に感染が広がり、私たちの暮らしを一変させた新型コロナウイルスについて分かりやすく解説した全4話構成の解説動画です。 第3話では、ウイルスと細菌の違い、ウイルスの死とは何か、死滅させるにはどうしたら良いかについて解説します。 2020年制作。（1分48秒） 動画テキストファイル（PDF 311.1KB）：https://www.riken.jp/medialibrary/riken/pr/videos/covid19_3.pdf
全世界に感染が広がり、私たちの暮らしを一変させた新型コロナウイルスについて分かりやすく解説した全4話構成の解説動画です。 第2話では、感染を防ぐにはどうしたらよいか、手洗いやアルコール消毒の有効性について解説しています。 2020年制作。（１分49秒） 動画テキストファイル（PDF 312.7KB）：https://www.riken.jp/medialibrary/riken/pr/videos/covid19_2.pdf
全世界に感染が広がり、私たちの暮らしを一変させた新型コロナウイルスについて分かりやすく解説した全4話構成の解説動画です。 第1話では、新型コロナウイルスの大きさや特徴、どのように人に感染するかについてスーパーコンピュータ「富岳」を使った研究成果などを交えて解説します。 2020年制作。（3分17秒） 動画テキストファイル（PDF 472.5KB）：https://www.riken.jp/medialibrary/riken/pr/videos/covid19_1.pdf
研究者と直接話ができるイベント「理研DAY：研究者と話そう！」をオンライン開催します。 文部科学省製作の学習資料「一家に1枚」ポスターを参照しながらウイルスを多角的に紹介します。 参加予約は不要ですが、ご参加の際には、ポスターの郵送申込またはダウンロードしてお手元にご用意ください。 日時：4月22日（土）14:00-14:50 講師： 小嶋 将平 基礎科学特別研究員 詳細はコンテンツ詳細情報（外部リンク）をご覧ください。
夏休みに食や農林水産業について学べる特設Webサイトです。 全国どこからでも魚の体を学ぶコンテンツ用意しています。
公開日： 2023/03/13
今回は、バイオメディカル研究部門の髙田 英昭がプレスリリース「カルシウムイオンの欠乏が染色体異常を引き起こす原因を解明」について解説します。
今回は、人間情報研究部門の肥後 範行がプレスリリース「脳損傷後に新たに形成される神経路を発見」について解説します。
今回は、人間情報研究部門の林 隆介がプレスリリース「視覚と聴覚で異なる時間判断の仕組みの一端を解明」について解説します。
今回は、人間情報研究部門の肥後 範行がプレスリリース「脳卒中後に生じる痛みを解明し治療するためのモデル動物を確立」について語ります。
今回は、バイオメディカル研究部門の山添 泰宗がプレスリリース「体に有害な活性酸素を除去できる『タンパク質マイクロマシン』を開発」について解説します。
今回は、人間情報研究部門の菅原 順 がプレスリリース「動脈硬化の進行度合いの個人差を長期間追跡調査」について語ります。
今回は、創薬分子プロファイリング研究センターの竹内 恒がプレスリリース「手を加えずにバイオ医薬を評価できるNMR測定法を開発」について解説します。
今回は、生物プロセス研究部門の二橋 亮がプレスリリース「トンボ由来の紫外線反射物質を同定」について解説します。
今回は、バイオメディカル研究部門の芝上 基成がプレスリリース〈「痩せるホルモン」を分泌させる物質をミドリムシから製造〉について解説します。
今回は、生物プロセス研究部門の安佛 尚志 がプレスリリース「ゾウムシが硬いのは共生細菌によることを解明」について語ります。
乾燥したスルメと海で泳ぐイカ、同じものに見えるでしょうか？ そうです。乾燥したカピカピのスルメと海で生き生きと泳ぐイカが別物であるように、細胞も死んだものを観察するのと生きたものを観察するのでは、見え方が変わってきます。 産総研が開発した顕微鏡は、生きたままの細胞を高倍率で観察できるのです。 今まで見えなかった世界が見えてきました。
海の生物（海の動植物）について学べる施設をまとめたサイト
過去FRA NEWS に掲載された水産レシピを掲載しています。 レシピのほかに、魚の漁獲量や資源状態等の解説もあります。
ウナギやサンマなど１３種類の塗り絵を、それぞれの生態や体の特徴等を学びながら楽しむことができます。
機構オリジナルペーパークラフトを掲載しています。印刷して、作って、飾って、いろいろ楽しむことができます。 アジ、マグロ、サバなど54種の海の生き物と、3種の機構キャラクターを用意しています。
茨城県つくば市にある「食と農の科学館」での機構の展示内容を紹介です。 機構やおさかなの紹介パネルやパンフレット、おさかなクイズがります。
魚を安全に、安心して食べるための取り組みを解説しています。
