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薬を創ってみよう・薬の効果を調べてみよう【イントロダクション講義・討論会①】

薬学にあらゆる角度からアプローチし、専門分野が多岐に渡る薬学が一貫して学べる。
高校生と大学教員の討論から、講義動画について理解を深めよう。

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高校生

公開日： 2023/05/26

薬を創ってみよう・薬の効果を調べてみよう【イントロダクション講義・薬理実験②】

薬学にあらゆる角度からアプローチし、専門分野が多岐に渡る薬学が一貫して学べる。
薬理実験のリアルな映像をじっくり観察し、科学的推論を楽しもう。

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高校生

公開日： 2023/05/26

薬を創ってみよう・薬の効果を調べてみよう【イントロダクション講義・薬理実験①】

薬学にあらゆる角度からアプローチし、専門分野が多岐に渡る薬学が一貫して学べる。
動物実験に関わる事項を倫理的観点からアプローチしよう。

コンテンツ

高校生

公開日： 2023/05/26

薬を創ってみよう・薬の効果を調べてみよう【イントロダクション講義・化学合成実験②】

薬学にあらゆる角度からアプローチし、専門分野が多岐に渡る薬学が一貫して学べる。
リアルな実験動画で実際に実験しているかのようなワクワク感を楽しもう。

コンテンツ

高校生

公開日： 2023/05/26

薬を創ってみよう・薬の効果を調べてみよう【イントロダクション講義・化学合成実験①】

薬学にあらゆる角度からアプローチし、専門分野が多岐に渡る薬学が一貫して学べる。
リアルな実験動画で実際に実験しているかのようなワクワク感を楽しもう。

コンテンツ

高校生

公開日： 2023/05/26

薬を創ってみよう・薬の効果を調べてみよう【イントロダクション講義・医薬品の開発　薬の歴史やパッケージ】

薬学にあらゆる角度からアプローチし、専門分野が多岐に渡る薬学が一貫して学べる。
一般的な薬の開発から、薬産業について考察しよう。

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高校生

公開日： 2023/05/26

薬を創ってみよう・薬の効果を調べてみよう【イントロダクション講義・くすりの誕生】

薬学にあらゆる角度からアプローチし、専門分野が多岐に渡る薬学が一貫して学べる。
クスリがどのように生み出されてきたのか。薬の歴史について学ぼう。

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高校生

公開日： 2023/05/26

薬を創ってみよう・薬の効果を調べてみよう【イントロダクション講義・クスリはどのように効くのか】

薬学にあらゆる角度からアプローチし、専門分野が多岐に渡る薬学が一貫して学べる。
薬の基本的な知識を学ぼう。

コンテンツ

高校生

公開日： 2023/05/26

奇跡の惑星：地球【製作過程】

教育動画の作成風景など、これから教育動画を作成しようとしている方にイメージを持って頂くための映像です

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高校生

大学・社会人

公開日： 2023/05/26

奇跡の惑星：地球・・・地球の循環システムにおける相互作用とバランスについて~石油天然ガス探査に携わった地球科学的視点から~

わたしたちの住む地球は、48億年の歴史において、大気圏、水圏、生物圏、岩石圏が相互に
作用しあいつつ、バランスの取れた一定の地球環境を形成しています。この動画では、48億年
の地球の歴史と、現在の豊かな自然環境が成立するに至った地球の循環システムと、その
絶妙なバランスとを学んでいただき、化石燃料の大量消費や、広範囲な森林伐採、特定生物
の大量捕獲など、人間活動が及ぼすであろう影響を地球システムという枠組みの中で捉えて
いただくことを狙いとしています。

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高校生

大学・社会人

公開日： 2023/05/26

現代的諸課題と放射線教育【制作過程】

中学校学習指導要領（平成29年告示）解説【総則編】では、「教科等横断的な視点に立った資質・能力の育成」において、「豊かな人生の実現や災害等を乗り越えて次代の社会を形成することに向けた現代的な諸課題に対応して求められる資質・能力を、教科等横断的な視点で育成していく」こととし、その一例として「放射線教育」が取り上げられている。
現代的な諸課題に対応して求められる資質・能力の育成には、問題発見、解決、議論のプロセスを主体とするSTEAM教育の有効性から、STEAM教育メソッドを取り入れた放射線授業モジュールを検討・作成することによって、創造的、俯瞰的学びの実現を目指した新しいSTEAM教育の教材を検討した。

公開日： 2023/05/26

現代的諸課題と放射線教育

中学校学習指導要領（平成29年告示）解説【総則編】では、「教科等横断的な視点に立った資質・能力の育成」において、「豊かな人生の実現や災害等を乗り越えて次代の社会を形成することに向けた現代的な諸課題に対応して求められる資質・能力を、教科等横断的な視点で育成していく」こととし、その一例として「放射線教育」が取り上げられている。
本コンテンツは「放射線教育」を題材としてSTEAM教育を実施するための手順、ツール入手方法を指導者向けにまとめたものである。

【掲載資料説明】
　●講義資料
　　〇放射線の基礎知識（講義内容）
　　　・放射線に関する基礎知識を４つのテーマに分類して説明しています。
　　　・文部科学省『放射線副読本』、環境省『出典：「放射線による健康影響等に関する統一的な基礎資料』
　　　　に掲載されているデータをもとに構成しています。
　　〇放射線測定によるマッピング・グラフ化
　　　・放射線の測定結果を、マッピング・グラフ化した図を説明しています。
　　　・マッピング、グラフ化などのアウトプットの例を紹介しています。

　●ワークシート
　　〇「放射線の知識」「放射線の問題を発見し，問題を解決する方法を考える」の２種類のワークシート
　　　・授業モジュールを使用して授業を実施する際のワークシートです。
　　　・児童生徒が主体的に取り組むことができるように、授業の流れにそって説明しています。

　●授業モジュール①2時間授業.pdf
　　〇2時間授業の流れ
　　　・各ステップごとの生徒の活動
　　　・各ステップごとの指導内容および注意点
　　　・各ステップごとの活動形態(「個人活動」「班活動」「全体活動」)
　　　・各ステップごとの評価観点(「知識･技能」「思考力･判断力・表現力」「学びに向かう力・人間性」)

　●授業モジュール②3時間授業.pdf
　　〇3時間授業の流れ
　　　・各ステップごとの生徒の活動
　　　・各ステップごとの指導内容および注意点
　　　・各ステップごとの活動形態(「個人活動」「班活動」「全体活動」)
　　　・各ステップごとの評価観点(「知識･技能」「思考力･判断力・表現力」「学びに向かう力・人間性」)

　●放射線測定器無料貸出、eラーニングサイトのご紹介.pdf
　　〇授業で使用する教育用放射線測定器の貸出方法などの紹介

公開日： 2023/05/26

クルマはからくりの宝箱！ワクワクからくり工作「コーヒーカップ」

「いつでも」「だれでも」「自宅にあるもの」で楽しい工作を子どもたちと一緒に作りませんか。
トヨタ社員が先生となり、クルマに使われている仕組み（からくり）を取り入れた
自宅でできる工作を通じて、クルマの仕組みに興味をもってもらうと同時に、
モノづくりへの関心や工夫する心を引き出します。

「コーヒーカップ」　～デファレンシャルギヤってなぁに？～
エンジンからの動力を回転方向を変えてタイヤに伝え、左右に曲がる時にタイヤを異なる回転数で回す
「デファレンシャルギヤ」という部品の仕組みを使ってくるくる回るコーヒーカップを作ろう
【用意するもの】
段ボール（20㎝角）　2個、牛乳パック　1000ml　1個、トイレットペーパーの芯　2個、
ストロー　2本、竹串　7本、ペットボトルキャップ　7個、丸いチーズの箱など直径11㎝の円　2個、輪ゴム　3本
（動画尺11：52）（字幕利用可）

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小学生高学年

公開日： 2023/05/24

クルマはからくりの宝箱！ワクワクからくり工作「スクリューボート」

「いつでも」「だれでも」「自宅にあるもの」で楽しい工作を子どもたちと一緒に作りませんか。
トヨタ社員が先生となり、クルマに使われている仕組み（からくり）を取り入れた
自宅でできる工作を通じて、クルマの仕組みに興味をもってもらうと同時に、
モノづくりへの関心や工夫する心を引き出します。

「スクリューボート」　～ユニバーサルジョイントってなぁに？～
クルマのハンドルとタイヤをつなぐ「ユニバーサルジョイント」という部品の仕組みを使って
走るボートを作ろう
【用意するもの】
牛乳パック　1000ml　1個、ペットボトルキャップ　3個、ストロー（太）　2本、
ストロー（細）　1本、竹串　4本、輪ゴム　8本
（動画尺12:04）（字幕利用可）

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小学生高学年

公開日： 2023/05/24

クルマはからくりの宝箱！ワクワクからくり工作「ランニングロボット」

「いつでも」「だれでも」「自宅にあるもの」で楽しい工作を子どもたちと一緒に作りませんか。
トヨタ社員が先生となり、クルマに使われている仕組み（からくり）を取り入れた
自宅でできる工作を通じて、クルマの仕組みに興味をもってもらうと同時に、
モノづくりへの関心や工夫する心を引き出します。

「ランニングロボット」　～ワイパーの仕組みってなぁに？～
クルマのフロントガラスやリアガラスに使われている「ワイパー」の仕組みを使って、
腕をふって走るロボットを作ろう。
【用意するもの】
四角いペットボトル　500ml　1本、竹串　6本、ストロー　3本、厚紙、
ペットボトルキャップ　6個、輪ゴム　小4本　大1個、段ボール、
ボディマーキング用定規（HPよりダウンロードください）
（動画尺11:25）（字幕利用可）

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小学生高学年

公開日： 2023/05/24

クルマはからくりの宝箱！ワクワクからくり工作「飛び出すからくりカー」

「いつでも」「だれでも」「自宅にあるもの」で楽しい工作を子どもたちと一緒に作りませんか。
トヨタ社員が先生となり、クルマに使われている仕組み（からくり）を取り入れた
自宅でできる工作を通じて、クルマの仕組みに興味をもってもらうと同時に、
モノづくりへの関心や工夫する心を引き出します。

「飛び出すからくりカー」　～カムシャフトってなぁに？～
クルマのエンジン使われている「カムシャフト」という部品の仕組みを使って
キャラクターが飛び出す不思議なクルマを作ろう
【用意するもの】
牛乳パック1000ml　1個、ダンボール、トイレットペーパーのしん　1個、
竹串　3本、ペットボトルキャップ　6個、ストロー　1本、輪ゴム　1本、色紙
（動画尺7:25）（字幕利用可）

コンテンツ

小学生高学年

公開日： 2023/05/24

エネルギー資源を探し求めて：石油天然ガス開発事業は他の事業と何が違うのか？

わたしたちの日々の生活を支える、エネルギー資源。代表的なものは石油と天然ガスですが、どのようにして皆さんのもとに届けられているのでしょうか。この動画は、石油開発会社が、石油・天然ガス田を掘り当てて、無事に生産し、タンカーなどに乗せて運ぶまでに、どれだけのリスクを背負って地球に立ち向かっているかを知ってもらいたいという思いで制作されました。井戸を掘ってみて、石油・天然ガスが無ければ時には100億円が消えてしまい、そして大油田が当たれば数十年にわたって生産を維持することができ、利益も巨大なものとなるという、ダイナミックさ、スケールの大きさを、是非、映像から感じてみてください。

コンテンツ

高校生

大学・社会人

公開日： 2023/05/22