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検索結果 : 108件
image-学部専門教育 基礎乗船実習(2008)
学部専門教育 基礎乗船実習(2008)

本教材は、2008年に北海道大学水産学部で実施された、「基礎乗船実習」の記録動画です。実習で配布されたテキストもPDFで掲載しています。

乗船実習の目的は、水産学附属練習船「おしょろ丸」に乗船し,水産学の対象となる海というフィールドを実体験すると同時に,フィールドに出るために必要な船の航法や海図等を通した地学の理解,またイカ等の生物採取,イルカ等の観測等により生きた海洋生物に接し,海洋生物の生息を理解することです。グループ学習を通して船という空間での規則正しい共同生活を体験します。

ぜひ、皆様の学びにお役立てください。


・講師名、講師所属:目黒 敏美(北海道大学大学院水産科学研究院)、 芳村 康男(北海道大学大学院水産科学研究院)、 前川 和義(北海道大学大学院水産科学研究院)、 山口 篤(北海道大学大学院水産科学研究院)、 細川 雅史(北海道大学大学院水産科学研究院)、 平譯 享(北海道大学大学院水産科学研究院)
 ※所属・役職は収録当時のものです。
・動画の長さ: 27分(※動画7本)

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小学生低学年
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大学・社会人

公開日: 2024/10/23

image-乾燥地に分布するバイオクラストとは?
乾燥地に分布するバイオクラストとは?

●内容
「東大院生・若手教員によるミニレクチャプログラム」は、附属図書館学生ボランティア Academic Commons Supporter の発案により、図書館でのアクティブラーニング実践の一環として実施しています。
東京大学フューチャーファカルティプログラム(東大FFP)で「アクティブラーニング」という教育手法を学んだ大学院生・若手教員によるレクチャをお楽しみください。

バイオクラストは乾燥地などにおける環境問題の改善に期待されています。そんなバイオクラストとは何かについて解説します。

●情報
・講師名、講師所属:木村 圭一、東京大学 農学生命科学研究科 博士課程
 ※所属・役職は登壇当時のものです。
・動画の長さ:10:36
・シリーズ名:2020年度「東大院生・若手教員によるミニレクチャプログラム 第15回」

コンテンツ
大学・社会人

公開日: 2024/05/07

image-飯舘村に通いつづけて8年半:大学と現場をつなぐ農学教育
飯舘村に通いつづけて8年半:大学と現場をつなぐ農学教育

この報告会では、学生とともに現場で経験した数々の事例を紹介しながら、FPBL(フィールドにおける課題解決をベースとしたプロセス重視の学習法)の可能性について考えます。これからの農学は、一体何ができるのか。学生と現地の人たちが一緒になって、地域の課題解決に取り組みます。

農学生命科学研究科の復興支援プロジェクト HP
http://www.a.u-tokyo.ac.jp/rpjt/index.html

・講師名、講師所属:溝口 勝、東京大学農学生命科学研究科 教授
 ※所属・役職は登壇当時のものです。
・動画の長さ:23:51
・シリーズ名:2019年度「放射能の農畜水産物等への影響についての研究報告会 第15回報告会」

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高校生
大学・社会人

公開日: 2024/05/07

image-原子分子から探る地球の環境・気候・資源
原子分子から探る地球の環境・気候・資源

地面、水に含まれている原子の組成を分析することで様々な問題を解決する、分子地球化学についての講演です。高校化学の基礎知識を前提としています。
・講師名、講師所属:高橋 嘉夫 東京大学 理学部 地球惑星環境学科 教授
 ※所属・役職は登壇当時のものです。
・動画の長さ:57:48
・シリーズ名:2020年度「高校生のための東京大学オープンキャンパス」

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高校生

公開日: 2024/02/22

image-『再生可能エネルギーの有効活用はどこまで可能か?』
『再生可能エネルギーの有効活用はどこまで可能か?』

当財団が調査・情報収集し取り纏めた、太陽光エネルギーの活用に関するレポート動画。
カーボンニュートラル社会実現に向け、再生可能エネルギーの活用が進む今、日本においてその中心に位置づけられている「太陽光」。
その利用拡大に不可欠な “蓄電システム”の現状や太陽光依存によるリスクなどを踏まえ、
今後どのような対応が求められるかについて理解を深める内容としています。
(令和5年10月公開、29分54秒)

コンテンツ
高校生
大学・社会人

公開日: 2023/11/06

image-海しる教育コンテンツ
海しる教育コンテンツ

「海しる(海洋状況表示システム)」を操作しながら海洋について学べるサイトです。
小中学生やその教職員向けに、教科・単元に沿った学習テーマが選べます。

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小学生低学年
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中学生
高校生
大学・社会人

公開日: 2023/09/01

image-団体向けレクチャープログラム「マリン・ディスカバリー・コース」(JAMSTEC横須賀本部実施)
団体向けレクチャープログラム「マリン・ディスカバリー・コース」(JAMSTEC横須賀本部実施)

概要
マリン・ディスカバリー・コース(MDC)は、海と地球を研究するJAMSTECが取り組む研究開発のテーマについて、これからの社会を担う若い世代の方々に向けてお伝えするための団体向けレクチャープログラムです。6つのプログラムから、興味・関心や学習目的に合ったプログラムを受けることができます。※本コースは横須賀本部実地のご案内となります。

実施要項
所要時間:各プログラム60分~90分
定  員:40名程度
対  象:主に小学生~高校生の学校団体
費  用:無料
実施期間:~2024年3月(実施日程の中から希望日を選択してください。実施日程以外での参加を希望される場合は、その旨を申込時にご記載ください。)
実施場所:JAMSTEC横須賀本部 海洋科学技術館( 神奈川県 横須賀市夏島町2-15 )

注意事項
・新型コロナウィルス感染症対策にご協力ください。
・当プログラムは研究者が監修をした内容を、案内員がご紹介するものとなっております。研究者が直接レクチャーするプログラムではありませんのでご了承ください。
・お申し込みの締め切りは実施希望日2週間前となります。
・実施スケジュールを必ずご確認の上お申し込みください。
・業務の都合上、希望される日程に実施ができない場合があります。

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小学生低学年
小学生高学年
中学生
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公開日: 2023/08/29

image-生命の起源 地球上で生成する生命分子
生命の起源 地球上で生成する生命分子

地球で生成した生命を構成する分子に関して解説します。

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中学生
高校生

公開日: 2023/07/19

image-生命の起源 地球外から飛来する生命の材料分子
生命の起源 地球外から飛来する生命の材料分子

宇宙から飛来する生命を構成する分子に関して解説します。

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中学生
高校生

公開日: 2023/07/19

image-地球が作り、地球が育んだ最初の生命
地球が作り、地球が育んだ最初の生命

なぜ地球に生命が誕生したのかは誰もが知りたい謎であろう。東北大ではこの問題に様々な角度で取り組んできている。実験結果や野外調査で明らかになった成果を紹介している。

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中学生
高校生

公開日: 2023/07/19

image-ダイヤモンドの起源と成因を探る
ダイヤモンドの起源と成因を探る

最も硬い物質であるダイヤモンドは純粋な炭素の結晶で、それができるには高い圧力と温度が必要です。この講義では、地球環境においてダイヤモンドがどこでどのように作られ、我々の身近にやってくるのかを解説します。

コンテンツ
高校生
大学・社会人

公開日: 2023/07/19

image-地形地質からさぐる活断層〜直下型地震のしくみ
地形地質からさぐる活断層〜直下型地震のしくみ

熊本地震など,震度7の激震をもたらす直下型地震は活断層によって発生します.活断層は,過去数十万年間に何度も動きを繰り返し,今後も大地震を起こす可能性がある断層です.講義では,仙台市を横切る長町−利府線断層帯を例に,活断層とは何かを説明します.

コンテンツ
高校生

公開日: 2023/07/19

image-GIGAスクール特別講座~教室から深海探査につながろう!~
GIGAスクール特別講座~教室から深海探査につながろう!~

文部科学省が推進するGIGAスクール構想の実現に向けた取り組みの一環として、令和4年1月18日に文部科学省とJAMSTECが連携して全国の希望する学校を対象に実施した「GIGAスクール特別講座~教室から深海探査につながろう!~」では、JAMSTECの研究員が深海無人探査機による実験や探査を行いながら、調査研究船の船上と陸上から、深海の世界が私たちとどのような関わりを持っているかを解説しました。
このサイトでは、特別講座の配信映像や特別講座で児童・生徒からの質問への回答を掲載し、深海の世界や深海探査について詳しく学べるようになっています。

コンテンツ
小学生高学年
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高校生
大学・社会人

公開日: 2023/07/05

image-SDGsと日本:チャンスと課題は? [英語]
SDGsと日本:チャンスと課題は? [英語]

我々の世界を変革する:持続可能な開発の時代に向けて

「持続可能な開発目標(SDGs)」が2015年9月に国連で採択されてから4年が経過。日本国内でもSDGsへの認知・理解が高まり、政府、企業、大学、市民社会等による取組も活発化しつつあります。今回、SDGs推進の権威であるサックス教授がその世界的な動向を紹介するとともに、SDGs達成に向けて日本の強みや日本に期待される役割などを語ります。

・講師名、講師所属:Jeffrey D. Sachs ジェフリー・サック コロンビア大学 教授
 ※所属・役職は登壇当時のものです。
・動画の長さ:1:08:47
・シリーズ名:2019年度「東京カレッジ講演会」

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公開日: 2023/06/09

image-奇跡の惑星:地球【製作過程】
奇跡の惑星:地球【製作過程】

教育動画の作成風景など、これから教育動画を作成しようとしている方にイメージを持って頂くための映像です

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高校生
大学・社会人

公開日: 2023/05/26

image-奇跡の惑星:地球・・・地球の循環システムにおける相互作用とバランスについて~石油天然ガス探査に携わった地球科学的視点から~
奇跡の惑星:地球・・・地球の循環システムにおける相互作用とバランスについて~石油天然ガス探査に携わった地球科学的視点から~

わたしたちの住む地球は、48億年の歴史において、大気圏、水圏、生物圏、岩石圏が相互に
作用しあいつつ、バランスの取れた一定の地球環境を形成しています。この動画では、48億年
の地球の歴史と、現在の豊かな自然環境が成立するに至った地球の循環システムと、その
絶妙なバランスとを学んでいただき、化石燃料の大量消費や、広範囲な森林伐採、特定生物
の大量捕獲など、人間活動が及ぼすであろう影響を地球システムという枠組みの中で捉えて
いただくことを狙いとしています。

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高校生
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公開日: 2023/05/26

image-夕やけ空のふしぎをさぐろう ニコンキッズアイランド
夕やけ空のふしぎをさぐろう ニコンキッズアイランド

空の色は、なに色だろう?
「青」も正解(せいかい)だし、「赤」も正しいよね。
どうして、いろいろな色に見えるのかな?
光の屈折や散乱について学べます。
夕焼けを作る実験もあります。

コンテンツ
小学生低学年
小学生高学年

公開日: 2023/04/17

image-月食をかんさつしよう ニコンキッズアイランド
月食をかんさつしよう ニコンキッズアイランド

月が欠けていくのが、月食(げっしょく)だね。
月食で、月の形はどう変わっていくのかな。
色はどうなるのかな。観察して、記録してみよう。
月食をスケッチするための用紙がダウンロードできます。

コンテンツ
小学生低学年
小学生高学年

公開日: 2023/04/17

image-月の形のふしぎをさぐろう ニコンキッズアイランド
月の形のふしぎをさぐろう ニコンキッズアイランド

月って、ふしぎだね。
月の形がまんまるだったり、細かったり、見えない日もあったりするよね。
どうして、いろいろな形に変わるのかな?
月の満ち欠けについて学べます。
月の満ち欠けが体験できる実験もあります。

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小学生低学年
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公開日: 2023/04/17

image-虹のふしぎをさぐろう ニコンキッズアイランド
虹のふしぎをさぐろう ニコンキッズアイランド

君は、虹(にじ)を見たことがあるかな?
虹ができるしくみや虹のひみつをさぐりにいこう!
光の反射や屈折について学べます。
虹を作る実験方法もあります。

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小学生低学年
小学生高学年

公開日: 2023/04/17

image-第11回 GSJジオ・サロン「見えない水」
第11回 GSJジオ・サロン「見えない水」

今回は、地質資源環境研究部門 井川 怜欧が「見えない水」と題し、昔から人類が恩恵を受けてきた「見えない水」(地下水)について幅広い話題を提供し、多数の方にご参加いただきました。

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大学・社会人

公開日: 2023/03/13

image-広報なろNo.24 
特集:改正種苗法でこう変わる
広報なろNo.24  特集:改正種苗法でこう変わる

「シャインマスカット」は農研機構で開発された品種です。しかし、国内の普及を想定し海外での品種登録は考えていなかったため、韓国、中国へ流出し、栽培されています。
貴重な知的財産である新品種を適切に保護することを目的として、2020年12月2日に改正種苗法が成立しました。その詳細を解説します。

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大学・社会人

公開日: 2023/03/13

image-広報なろNo.23 
特集:つながる 地域とともに成長
広報なろNo.23  特集:つながる 地域とともに成長

農研機構は、生産者や地域企業、自治体などど連携して農研機構の研究成果を農業の競争力強化につなげようとしています。
今どのような地域とのつながりに取り組んでいるのかを紹介します。

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高校生
大学・社会人

公開日: 2023/03/13

image-みんなで学ぶ「アスパラガス」
みんなで学ぶ「アスパラガス」

サラダや肉巻きなどいろいろな形で食卓に並ぶことも多い野菜のアスパラガス。
アスパラガスが食卓に届く前の、畑での姿をクイズ形式で紹介します。
(動画2分11秒)

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公開日: 2023/03/13

image-豊かな未来をひらくジーンバンク(日本語ダイジェスト版)
豊かな未来をひらくジーンバンク(日本語ダイジェスト版)

多様な遺伝資源を収集・保存・提供している農業生物資源ジーンバンク(NAROジーンバンク)を紹介します。
農研機構は植物遺伝資源、微生物・動物遺伝資源について、ジーンバンク事業を進めています。
(動画5分4秒)

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公開日: 2023/03/13

image-あま~いサツマイモ品種ができるまで
あま~いサツマイモ品種ができるまで

「べにはるか」は甘さが強くしっとりとした食感が持ち味のサツマイモです。このようなおいしいサツマイモは、交配育種によって作られています。焼き芋用、干し芋用、加工用、そして焼酎の原料用など、それぞれの特性に合わせたいろいろなサツマイモ品種を育種開発しています。
(動画3分53秒)

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公開日: 2023/03/13

image-植物工場におけるトマト生産(和)
植物工場におけるトマト生産(和)

農研機構では、季節や天候に左右されずに農産物の計画的かつ安定的な生産が可能な 「植物工場」 の普及に努めています。
太陽光利用型植物工場でのトマト生産の仕組みを紹介します。
(動画2分24秒)

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高校生
大学・社会人

公開日: 2023/03/13

image-第6回 GSJジオ・サロン 「富士山を考える」
第6回 GSJジオ・サロン 「富士山を考える」

今回は、産総研 断層・火山研究部門 大規模噴火研究グループ 高田 亮が「富士山を考える」 というタイトルで話題提供し、多数の方にご参加いただきました。

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大学・社会人

公開日: 2023/03/13

image-第2回 GSJジオ・サロン 「化石のおいしい話」
第2回 GSJジオ・サロン 「化石のおいしい話」

今回は、地質標本館 利光 誠一館長 が「化石のおいしい話」 というタイトルで話題提供し、多数の方にご参加いただきました。

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公開日: 2023/03/13

image-香川をつくった1億年の歴史
香川をつくった1億年の歴史

今回は、地質情報研究部門の野田 篤がプレスリリース「香川をつくった1億年の歴史」について語ります。

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大学・社会人

公開日: 2023/03/13

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