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私たちに身近な昆虫たちは、とても多様です。その多くが、体内にいる微生物と共生・繁栄していることをご存知ですか？共生微生物の働きにより昆虫のすごい能力、多様性、進化などを写真と動画を満載でご紹介します。 ●本講座の詳細は、以下の講座一覧pdf (講義が中心) からご確認ください。 https://www.aist.go.jp/Portals/0/images/public/smr_class/2026k_class.pdf
公開日： 2026/06/05
時間栄養学は、「何をどれだけ食べるべきか」という従来の栄養学に、「いつ食べるべきか」という新たな視点を取り入れた研究分野です。時間栄養学の知見を日常の食生活に生かすことにより、睡眠障害やうつ病、生活習慣病などの様々な疾患の発症予防や改善のみならず、寿命の延長にもつながるものと期待されています。本講座では、体内時計の仕組みについての概説とともに、健康長寿社会の実現に向けての時間栄養学の可能性について紹介します。 ●本講座の詳細は、以下の講座一覧pdf (講義が中心) からご確認ください。 https://www.aist.go.jp/Portals/0/images/public/smr_class/2026k_class.pdf
酵母は昔からパンやお酒などの発酵食品に利用されてきましたが、最近は医薬品や油脂等の有用物質の生産にも利用されています。身近に存在する酵母の魅力を紹介し、その優れた能力や産業への利用について概説します。 ●本講座の詳細は、以下の講座一覧pdf (講義が中心) からご確認ください。 https://www.aist.go.jp/Portals/0/images/public/smr_class/2026k_class.pdf
触媒は、エネルギーや環境問題だけでなく私たちの体の中でも欠かせない働きをしている『陰の立役者』です。本講座では、触媒の働きやそのしくみについて、実例を交えながらわかりやすく解説します。「触媒」って聞いたことはあるけどよくわからない、という人におすすめです。 ●本講座の詳細は、以下の講座一覧pdf (講義が中心) からご確認ください。 https://www.aist.go.jp/Portals/0/images/public/smr_class/2026k_class.pdf
プラスチックの特徴とその資源化について、社会経済条件や技術の概要を解説します。 ●本講座の詳細は、以下の講座一覧pdf (講義が中心) からご確認ください。 https://www.aist.go.jp/Portals/0/images/public/smr_class/2026k_class.pdf
日本発の技術である光触媒を用いて環境を浄化する基礎理論、及びその最有力の応用先である途上国の飲料水浄化に向けて必要なことなどについて解説します。 ●本講座の詳細は、以下の講座一覧pdf (講義が中心) からご確認ください。 https://www.aist.go.jp/Portals/0/images/public/smr_class/2026k_class.pdf
日本の電気は70%以上が火力発電所で作られており、二酸化炭素の主要発生源となっています。燃料電池は、水素と酸素を反応させて電気を作る新しい技術で、発電の際に二酸化炭素を出しません。本講座では、究極のエコ技術とも言われる燃料電池について、演示実験を交えながらわかりやすく解説します。 ●本講座の詳細は、以下の講座一覧pdf (講義が中心) からご確認ください。 https://www.aist.go.jp/Portals/0/images/public/smr_class/2026k_class.pdf
私たちの暮らしに電気は欠かせません。その電気を手軽に持ち運びできるのが「電池」です。本講座では、電池の種類や基本的なしくみを紹介し、簡単な電池研究の歴史とともに、産総研で研究されている最先端の電池についてわかりやすく解説します。 ●本講座の詳細は、以下の講座一覧pdf (講義が中心) からご確認ください。 https://www.aist.go.jp/Portals/0/images/public/smr_class/2026k_class.pdf
近年話題の水素エネルギーはどういう場所で、どのように作って、貯めて、運んで、使うのでしょう。水素エネルギーの解説から、そこで活躍する材料について、研究開発が行われている現場のお話を紹介します。 ●本講座の詳細は、以下の講座一覧pdf (講義が中心) からご確認ください。 https://www.aist.go.jp/Portals/0/images/public/smr_class/2026k_class.pdf
再生可能エネルギーとは、枯渇する心配がないエネルギーのことです。再生可能エネルギーを使って電気を作れば、二酸化炭素の排出を減らすことができます。本講座では、再生可能エネルギーの概略に加え、太陽光や風力など自然のエネルギーを使う技術、廃棄物を有効利用する技術などを紹介し、受講者に合わせた演示実験とともにわかりやすく解説します。 ●本講座の詳細は、以下の講座一覧pdf (講義が中心) からご確認ください。 https://www.aist.go.jp/Portals/0/images/public/smr_class/2026k_class.pdf
省エネと言うと、「節約」や「がまん」をイメージする人もいますが、正しくは「無駄なエネルギー消費を減らすこと」です。本講座では、省エネの基本的な考え方に加え、いろいろな省エネ技術、今日から始められる省エネ実践方法についてわかりやすく解説します。 ●本講座の詳細は、以下の講座一覧pdf (講義が中心) からご確認ください。 https://www.aist.go.jp/Portals/0/images/public/smr_class/2026k_class.pdf
私たちは、生活のいろいろな場面で「分ける」作業をしています。本講座では、分けることの重要性とその方法／しくみについて、クロマトグラフィの演示実験を交えながら解説します。また、DNA鑑定などクロマトグラフィーが使われている事例をいくつか紹介します。 ●本講座の詳細は、以下の講座一覧pdf (講義が中心) からご確認ください。 https://www.aist.go.jp/Portals/0/images/public/smr_class/2026k_class.pdf
雲は、太陽光の20%を反射して、地球を適度に冷やしています。しかし、雲の生成には、海の藻類が作る大気微量成分が不可欠です。藻類はオゾン層の維持や酸性の降雨にも関わっています。私は、大気環境の自然状態を把握するため、小笠原諸島父島や南極大陸周辺で、大気微量成分の観測を行ってきました。これまでの観測結果を交え、藻類・雲・気候の関係に迫ります。 ●本講座の詳細は、以下の講座一覧pdf (講義が中心) からご確認ください。 https://www.aist.go.jp/Portals/0/images/public/smr_class/2026k_class.pdf
第1回 PLIJ STEAM・探究グランプリ表彰式・報告会 受賞者講演03 （2025年3月17日：現地講演） 会場:東京大学 生産技術研究所 An棟2F コンベンションホール、Zoomウェビナー 主催：一般社団法人 学びのイノベーション・プラットフォーム 共催：内閣府 文部科学省 経済産業省 日本経済団体連合会 経済同友会 日本商工会議所 社会の持続的発展のためには、多様な価値創造力を有する未来人材の育成が大事であり、それらの資質を養うSTEAM教育や探究学習を中心とする新たな学びを社会全体で推進し、さらに継続的で横連携したシステムに築き上げていくことが非常に重要です。このため、STEAM教育や探究学習の充実に資する社会からの貢献活動や社会からの貢献を受け入れるスクールマネージメントなどの優れた活動を担う者を表彰し、その努力を顕彰します。
公開日： 2026/06/02
【動画の長さ】01:22:23 サマーキャンプ2025 2日目（6日）AIセッション「AI時代の学び」のなかで行われたパネルディスカッション(2) 「学びの現場の在り様」の模様です。
公開日： 2026/05/20
【動画の長さ】00:33:07 サマーキャンプ2025 初日（5日）オープニングセッションで行われたカーネギーメロン大学創始者記念全学教授 金出 武雄様と特定非営利活動法人サクラテンペスタ理事長 寺﨑 優葵様の対談の模様です。
【動画の長さ】00:15:23、【関連授業】化学 【関連学部】工学部、【関連業界】製造業 ■セミナー名：中高生のための産業探訪シリーズ(第2回)「化学の力」＠昭和学院秀英中学校・高等学校 ■講演者/タイトル：住友化学 喜多悠二様「半導体は化学の力で作る」 (15分) 化学は、高校の理科で学ぶ身近な存在ですが、今回のテーマは、勉強としての化学が実際にどのように我々の生活や 社会に貢献しているのかを共有するプログラムです。 化学の応用領域はとても広く、環境問題やエネルギー問題へ の対応、新しい材料の開発、医療の発展など幅広い分野で化学の力が生かされています。 今回はその中でも、一般 情報では目にすることが少ない（けど、とても重要な）化学の力の一端を高校生の皆さんに紹介したいと思います。 このコンテンツでは、住友化学 喜多様の講演を収録しています。 ■セミナープログラム ＜第一部＞基調講演 ●「大学で化学を学ぶとは」 西野孝／神戸大学名誉教授/客員教授・高分子学会会長 (30分) ＜第二部＞化学の力の多様な展開 ● 「半導体は化学の力で作る」 喜多悠二／住友化学 (15分) ● 「食を豊かにする化学の力」 松浦傳史／三菱ケミカル (15分) ●「デジタル技術が解き明かす化学の力」 樹神弘也／三菱ケミカル (15分)
【動画の長さ】06:11、【関連授業】総合的な探究の時間、各教科 【関連学部】教育学部、社会学部、経済学部、【関連業界】教育サービス、地方自治体 本動画は、岡山県内の高校が探究の入り口として視聴している公式動画であり、生成AI等の最新技術を活用することで、探究の質を高め、より高度な課題解決や新たな価値を創造する教育へと発展させるためのガイドです。 「岡山県ＳＴＥＡＭ教育動画①② 活用指導資料（案）」は以下のURLからダウンロードしてご活用ください。 https://www.pref.okayama.jp/uploaded/life/984517_9941062_misc.pdf 【岡山県教育委員会STEAM教育ホームページ】 https://www.pref.okayama.jp/page/984517.html
公開日： 2026/05/15
【動画の長さ】08:15、【関連授業】総合的な探究の時間、各教科 【関連学部】教育学部、社会学部、経済学部、【関連業界】教育サービス、地方自治体 本動画は、岡山県内の高校が「総合的な探究の時間」のスタートやオリエンテーションで、探究の入り口として視聴している公式動画です。 「岡山県ＳＴＥＡＭ教育動画①② 活用指導資料（案）」は以下のURLからダウンロードしてご活用ください。 https://www.pref.okayama.jp/uploaded/life/984517_9941062_misc.pdf 【岡山県教育委員会STEAM教育ホームページ】 https://www.pref.okayama.jp/page/984517.html
第2回 PLIJ STEAM・探究グランプリ表彰式・報告会 受賞者講演11 （2026年1月26日：現地講演） 会場:東京大学 生産技術研究所 An棟2F コンベンションホール、Zoomウェビナー 主催：一般社団法人 学びのイノベーション・プラットフォーム 共催：内閣府 文部科学省 経済産業省 日本経済団体連合会 経済同友会 日本商工会議所 朝日新聞社 社会の持続的発展のためには、多様な価値創造力を有する未来人材の育成が大事であり、それらの資質を養うSTEAM教育や探究学習を中心とする新たな学びを社会全体で推進し、さらに継続的で横連携したシステムに築き上げていくことが非常に重要です。このため、STEAM教育や探究学習の充実に資する社会からの貢献活動や社会からの貢献を受け入れるスクールマネージメントなどの優れた活動を担う者を表彰し、その努力を顕彰します。
公開日： 2026/05/12
第2回 PLIJ STEAM・探究グランプリ表彰式・報告会 受賞者講演09 （2026年1月26日：現地講演） 会場:東京大学 生産技術研究所 An棟2F コンベンションホール、Zoomウェビナー 主催：一般社団法人 学びのイノベーション・プラットフォーム 共催：内閣府 文部科学省 経済産業省 日本経済団体連合会 経済同友会 日本商工会議所 朝日新聞社 社会の持続的発展のためには、多様な価値創造力を有する未来人材の育成が大事であり、それらの資質を養うSTEAM教育や探究学習を中心とする新たな学びを社会全体で推進し、さらに継続的で横連携したシステムに築き上げていくことが非常に重要です。このため、STEAM教育や探究学習の充実に資する社会からの貢献活動や社会からの貢献を受け入れるスクールマネージメントなどの優れた活動を担う者を表彰し、その努力を顕彰します。
第2回 PLIJ STEAM・探究グランプリ表彰式・報告会 受賞者講演08 （2026年1月26日：現地講演） 会場:東京大学 生産技術研究所 An棟2F コンベンションホール、Zoomウェビナー 主催：一般社団法人 学びのイノベーション・プラットフォーム 共催：内閣府 文部科学省 経済産業省 日本経済団体連合会 経済同友会 日本商工会議所 朝日新聞社 社会の持続的発展のためには、多様な価値創造力を有する未来人材の育成が大事であり、それらの資質を養うSTEAM教育や探究学習を中心とする新たな学びを社会全体で推進し、さらに継続的で横連携したシステムに築き上げていくことが非常に重要です。このため、STEAM教育や探究学習の充実に資する社会からの貢献活動や社会からの貢献を受け入れるスクールマネージメントなどの優れた活動を担う者を表彰し、その努力を顕彰します。
第2回 PLIJ STEAM・探究グランプリ表彰式・報告会 受賞者講演07 （2026年1月26日：現地講演） 会場:東京大学 生産技術研究所 An棟2F コンベンションホール、Zoomウェビナー 主催：一般社団法人 学びのイノベーション・プラットフォーム 共催：内閣府 文部科学省 経済産業省 日本経済団体連合会 経済同友会 日本商工会議所 朝日新聞社 社会の持続的発展のためには、多様な価値創造力を有する未来人材の育成が大事であり、それらの資質を養うSTEAM教育や探究学習を中心とする新たな学びを社会全体で推進し、さらに継続的で横連携したシステムに築き上げていくことが非常に重要です。このため、STEAM教育や探究学習の充実に資する社会からの貢献活動や社会からの貢献を受け入れるスクールマネージメントなどの優れた活動を担う者を表彰し、その努力を顕彰します。
第2回 PLIJ STEAM・探究グランプリ表彰式・報告会 受賞者講演05 （2026年1月26日：現地講演） 会場:東京大学 生産技術研究所 An棟2F コンベンションホール、Zoomウェビナー 主催：一般社団法人 学びのイノベーション・プラットフォーム 共催：内閣府 文部科学省 経済産業省 日本経済団体連合会 経済同友会 日本商工会議所 朝日新聞社 社会の持続的発展のためには、多様な価値創造力を有する未来人材の育成が大事であり、それらの資質を養うSTEAM教育や探究学習を中心とする新たな学びを社会全体で推進し、さらに継続的で横連携したシステムに築き上げていくことが非常に重要です。このため、STEAM教育や探究学習の充実に資する社会からの貢献活動や社会からの貢献を受け入れるスクールマネージメントなどの優れた活動を担う者を表彰し、その努力を顕彰します。
第2回 PLIJ STEAM・探究グランプリ表彰式・報告会 受賞者講演03 （2026年1月26日：現地講演） 会場:東京大学 生産技術研究所 An棟2F コンベンションホール、Zoomウェビナー 主催：一般社団法人 学びのイノベーション・プラットフォーム 共催：内閣府 文部科学省 経済産業省 日本経済団体連合会 経済同友会 日本商工会議所 朝日新聞社 社会の持続的発展のためには、多様な価値創造力を有する未来人材の育成が大事であり、それらの資質を養うSTEAM教育や探究学習を中心とする新たな学びを社会全体で推進し、さらに継続的で横連携したシステムに築き上げていくことが非常に重要です。このため、STEAM教育や探究学習の充実に資する社会からの貢献活動や社会からの貢献を受け入れるスクールマネージメントなどの優れた活動を担う者を表彰し、その努力を顕彰します。
第2回 PLIJ STEAM・探究グランプリ表彰式・報告会 受賞者講演10 （2026年1月26日：現地講演） 会場:東京大学 生産技術研究所 An棟2F コンベンションホール、Zoomウェビナー 主催：一般社団法人 学びのイノベーション・プラットフォーム 共催：内閣府 文部科学省 経済産業省 日本経済団体連合会 経済同友会 日本商工会議所 朝日新聞社 社会の持続的発展のためには、多様な価値創造力を有する未来人材の育成が大事であり、それらの資質を養うSTEAM教育や探究学習を中心とする新たな学びを社会全体で推進し、さらに継続的で横連携したシステムに築き上げていくことが非常に重要です。このため、STEAM教育や探究学習の充実に資する社会からの貢献活動や社会からの貢献を受け入れるスクールマネージメントなどの優れた活動を担う者を表彰し、その努力を顕彰します。
公開日： 2026/04/13
第2回 PLIJ STEAM・探究グランプリ表彰式・報告会 受賞者講演06 （2026年1月26日：現地講演） 会場:東京大学 生産技術研究所 An棟2F コンベンションホール、Zoomウェビナー 主催：一般社団法人 学びのイノベーション・プラットフォーム 共催：内閣府 文部科学省 経済産業省 日本経済団体連合会 経済同友会 日本商工会議所 朝日新聞社 社会の持続的発展のためには、多様な価値創造力を有する未来人材の育成が大事であり、それらの資質を養うSTEAM教育や探究学習を中心とする新たな学びを社会全体で推進し、さらに継続的で横連携したシステムに築き上げていくことが非常に重要です。このため、STEAM教育や探究学習の充実に資する社会からの貢献活動や社会からの貢献を受け入れるスクールマネージメントなどの優れた活動を担う者を表彰し、その努力を顕彰します。
第2回 PLIJ STEAM・探究グランプリ表彰式・報告会 受賞者講演04 （2026年1月26日：現地講演） 会場:東京大学 生産技術研究所 An棟2F コンベンションホール、Zoomウェビナー 主催：一般社団法人 学びのイノベーション・プラットフォーム 共催：内閣府 文部科学省 経済産業省 日本経済団体連合会 経済同友会 日本商工会議所 朝日新聞社 社会の持続的発展のためには、多様な価値創造力を有する未来人材の育成が大事であり、それらの資質を養うSTEAM教育や探究学習を中心とする新たな学びを社会全体で推進し、さらに継続的で横連携したシステムに築き上げていくことが非常に重要です。このため、STEAM教育や探究学習の充実に資する社会からの貢献活動や社会からの貢献を受け入れるスクールマネージメントなどの優れた活動を担う者を表彰し、その努力を顕彰します。
第2回 PLIJ STEAM・探究グランプリ表彰式・報告会 受賞者講演02 （2026年1月26日：現地講演） 会場:東京大学 生産技術研究所 An棟2F コンベンションホール、Zoomウェビナー 主催：一般社団法人 学びのイノベーション・プラットフォーム 共催：内閣府 文部科学省 経済産業省 日本経済団体連合会 経済同友会 日本商工会議所 朝日新聞社 社会の持続的発展のためには、多様な価値創造力を有する未来人材の育成が大事であり、それらの資質を養うSTEAM教育や探究学習を中心とする新たな学びを社会全体で推進し、さらに継続的で横連携したシステムに築き上げていくことが非常に重要です。このため、STEAM教育や探究学習の充実に資する社会からの貢献活動や社会からの貢献を受け入れるスクールマネージメントなどの優れた活動を担う者を表彰し、その努力を顕彰します。
第2回 PLIJ STEAM・探究グランプリ表彰式・報告会 受賞者講演01 （2026年1月26日：現地講演） 会場:東京大学 生産技術研究所 An棟2F コンベンションホール、Zoomウェビナー 主催：一般社団法人 学びのイノベーション・プラットフォーム 共催：内閣府 文部科学省 経済産業省 日本経済団体連合会 経済同友会 日本商工会議所 朝日新聞社 社会の持続的発展のためには、多様な価値創造力を有する未来人材の育成が大事であり、それらの資質を養うSTEAM教育や探究学習を中心とする新たな学びを社会全体で推進し、さらに継続的で横連携したシステムに築き上げていくことが非常に重要です。このため、STEAM教育や探究学習の充実に資する社会からの貢献活動や社会からの貢献を受け入れるスクールマネージメントなどの優れた活動を担う者を表彰し、その努力を顕彰します。
