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STEAM教育手法を活用した原子力人材育成「STEAM教育論米国との比較と日本の潮流と日本型のSTEAM教育を目指して」

公開日：2024/10/23

説明

本教材は、STEAM教育手法を活用した原子力人材育成「STEAM教育論 米国との比較と日本の潮流と日本型のSTEAM教育を目指して」（熊野 善介）の講義動画です。

本講義では、なぜSTEAM教育が必要なのか、なぜエネルギー環境教育論にSTEAM教育論を組み合わせるとよいのか、学校教員としてSTEAM教育をどう組み込んでいくとよいのか、どんな学習材があるのか、について説明します。

ぜひ、皆様の学びにお役立てください。


・講師名、講師所属：熊野 善介（静岡大学）
　※所属・役職は収録当時のものです。
・動画の長さ： 1時間2分（※動画3本）

著作権/利用条件

非営利・教育目的における無許諾・無償でのダウンロード・複製・公衆送信を認めない

コンテンツ提供者

北海道大学オープンエデュケーションセンター

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分野

次世代人材が遭遇する社会課題の学び技術リテラシー

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キーワード

STESM教育エネルギー環境教育論未来の教室日本型のSTEAM教育学習材

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大学・社会人

STEAM教育手法を活用した原子力人材育成「STEAM教育論 米国との比較と日本の潮流と日本型のSTEAM教育を目指して」

STEAM教育手法を活用した原子力人材育成「STEAM教育論米国との比較と日本の潮流と日本型のSTEAM教育を目指して」