授業実践『PSLCを活用して、学びを広げよう』

公開日：2025/09/22

PSLC活用授業事例紹介動画

授業での取組など、全体が分かるような動画（約１２分、生徒３人のインタビューを含む）

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説明

滋賀県立彦根東高等学校では、『PLIJ STEAM Learning Community （PSLC）』を活用して、「PSLCを活用し、学びを広げよう」という探究授業を「総合的な探究の時間」（本校では、学校設定科目「Global Research Ⅰ」に読替え）にて実施した。

授業の目的は、次の3点である。
①PSLCを活用し、自らの興味関心を広げ深めるとともに、幅広い知識の習得を図る。
②PSLCを使った自学自習を推進する。
③学んだことを自分の言葉でまとめ、他者にその魅力を説明する表現力を養う。

ここでは、この授業の実践事例を紹介する。また、他の学校でもこのような探究授業が実施される際、活用できる教材を提供する。

PSLC活用授業事例紹介動画

授業での取組など、全体が分かるような動画（約１２分、生徒３人のインタビューを含む）

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指導者用【授業実践】『PSLCを活用し学びを広げよう』　概要説明

探究授業『PSLCを活用し学びを広げよう』での概要説明

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指導者用【授業実践】『PSLCを活用し学びを広げよう』　授業プレゼン資料

探究授業『PSLCを活用し学びを広げよう』にて活用したプレゼンテーション・ファイル

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指導者用【授業実践】『PSLCを活用し学びを広げよう』　指導案

探究授業『PSLCを活用し学びを広げよう』での指導案

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指導者用【授業実践】『PSLCを活用し学びを広げよう』　生徒プリント

探究授業『PSLCを活用し学びを広げよう』での生徒プリント

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指導者用【授業実践】『PSLCを活用し学びを広げよう』　紹介ポスター用紙

探究授業『PSLCを活用し学びを広げよう』でのポスター作成用紙

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コンテンツ提供者

滋賀県立彦根東高等学校

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分野

キャリア形成につながる学び

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キーワード

授業実践 PSLC活用総探自主自学学びの深化キャリア教育

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レビュー

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指導者用【授業実践】『PSLCを活用し学びを広げよう』　指導案

指導者用【授業実践】『PSLCを活用し学びを広げよう』　生徒プリント

指導者用【授業実践】『PSLCを活用し学びを広げよう』　紹介ポスター用紙